（1）寫出含有18個(gè)中子的E的一種原子符號______，寫出A2C的電子式______。

（2）由B和C組成的化合物屬于__________化合物（填“離子”或“共價(jià)”），該化合物中含有______________（填“離子鍵”或“共價(jià)鍵”或“離子鍵和共價(jià)鍵”）。

（3）由B、C、D三種元素組成的化合物，其物質(zhì)分類屬于____（填“酸”或“堿”或“鹽”）。

A. 250 mL容量瓶 B. 托盤天平 C. 膠頭滴管 D. 燒杯

A. 化學(xué) 化學(xué) B. 電 電 C. 化學(xué) 電 D. 電 化學(xué)

A. 溫度 B. 濃度 C. 壓強(qiáng) D. 酸堿性

A. 飽和 B. 未飽和 C. 不確定 D. 視情況而定

【題目】下列反應(yīng)中必須加入還原劑才能進(jìn)行的是（ ）
A.H2→H2O
B.Fe2O3→Fe2+
C.HCl→FeCl2
D.Na→NaOH

A. 用澄清石灰水可區(qū)別Na2CO3和NaHCO3粉末

B. 只能用加試劑的方法區(qū)別(NH4)2SO4和Fe2(SO4)3溶液

C. 用氯化鋇溶液可區(qū)別SO42—和CO32—離子

D. 用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液

（1）第1組：實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?/span>________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

（2）第2組：甲中電流表指針偏轉(zhuǎn)程度更大，說明反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率_____。

（3）第2組甲中能量轉(zhuǎn)化的形式是______________（填“電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能”或“化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能”），鋅片________(填“失去”或“得到”)電子，當(dāng)放出3.36L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體時(shí)，理論上消耗的鋅的質(zhì)量是________g，通過導(dǎo)線的電子有___________mol 。

① 生產(chǎn)水泥的主要原料是黏土和 (填名稱)。

② 橡膠是制造輪胎的重要原料，天然橡膠通過硫化措施可增大強(qiáng)度和彈性，硫化后的橡膠是 結(jié)構(gòu)。(選填“線型”或“體型”)。

⑵人體健康與食品關(guān)系密切。

① 有些學(xué)生從小偏食，不愛吃水果、蔬菜，結(jié)果營養(yǎng)缺乏、發(fā)育不良，這主要是由于攝取 (選填“脂肪”、“維生素”或“蛋白質(zhì)”)不足引起的。

② 生活中應(yīng)合理地?cái)z取人體必需的元素，體內(nèi) 元素含量過低，會引起甲狀腺疾病。

③ 糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)。其中蛋白質(zhì)被攝入人體后，在酶的作用下水解為________ (寫名稱)。

⑶人體健康與藥物等關(guān)系密切：

①人的純凈胃液是一種無色液體，呈酸性，pH在0.9～1.5之間，其中H+的濃度比血液中高幾萬倍，回答下列問題：①胃液有幫助人體消化食物等多種功能，胃酸的主要成份是

②若胃酸酸度增大就會患胃酸過多癥，下列物質(zhì)不宜用做治療胃酸過多的藥物是

A、小蘇打 B、氫氧化鋁 C、氫氧化鈉 D、碳酸鎂

③胃舒平的主要成份是氫氧化鋁，不溶于水且作用持久，寫出該藥物中和胃酸的離子方程式 。

④ 可以幫助流感病人解熱鎮(zhèn)痛的藥物是 (選填“青霉素”或“阿司匹林”)。

⑷潔凈安全的生存環(huán)境更是健康的保障。

①某農(nóng)村地區(qū)洪澇災(zāi)害后為獲得飲用水，在將地表水取回家后，先加明礬 ， 再過濾，去除懸浮在水中的較大顆粒；過濾后常使用漂白粉進(jìn)行殺菌消毒，其原理可用化學(xué)方程式表示為 。

②氯氣與氫氧化鈣溶液反應(yīng)能制得漂白粉。試寫出工業(yè)制漂白粉反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

③通道口設(shè)有專門垃圾箱，箱體上標(biāo)有右圖所示，如圖圖標(biāo)表示 。

Ⅰ、實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

⑴硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

⑵當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時(shí)，木條復(fù)燃。有的同學(xué)得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確？ (填“正確”或“不正確”)，理由是 。

Ⅱ、實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

⑴寫出濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式： 。

⑵實(shí)驗(yàn)開始后木條上的火星逐漸熄滅，有的同學(xué)提出“NO2不能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確？ (填“正確”或“不正確”)，理由是 。