【題目】在恒溫恒壓下,向密閉容器中充入4 mol SO2和2 mol O2,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）ΔH<0。2 min后,反應(yīng)達(dá)到平衡,生成SO3為1.4 mol,同時放出熱量QkJ。則下列分析正確的是

A. 若反應(yīng)開始時容器體積為2 L,則v(SO3)=0.35 mol·L-1·min-1

B. 2 min后,向容器中再通入一定量的SO3氣體，重新達(dá)到平衡時，SO2的含量降低

C. 若把條件“恒溫恒壓”改為“恒壓絕熱”,則平衡后n(SO3)大于1.4 mol

D. 若把條件“恒溫恒壓”改為“恒溫恒容”,則平衡時放出熱量小于QkJ

A. Na2O2 B. KOH C. CaCl2 D. CO2

【題目】已知醋酸鈉在水溶液中會發(fā)生如下反應(yīng)：CH3COONa+H2OCH3COOH+NaOH，下列圖示能表示該反應(yīng)過程中能量變化的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】當(dāng)今世界各國普遍關(guān)注的重要問題之一是環(huán)境保護，我國政府也相應(yīng)地采取了一些措施，你認(rèn)為下列做法與政府措施相符合的是( )
①凈化工業(yè)“三廢” ②大量植樹造林，禁止亂砍濫伐 ③減少使用煤、石油等燃料，更好地利用太陽能，風(fēng)能、地?zé)岬?④為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，提倡農(nóng)民大量施用化肥
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④

【題目】下列由事實得出的結(jié)論錯誤的是( )
A.維勒用無機物合成尿素，突破了無機物與有機物的界限
B.門捷列夫在前人工作的基礎(chǔ)上總結(jié)出了元素周期律，表明科學(xué)研究既要繼承又要創(chuàng)新
C.C60是英國和美國化學(xué)家共同發(fā)現(xiàn)的，體現(xiàn)了國際科技合作的重要性
D.科恩和波普爾因理論化學(xué)方面的貢獻獲諾貝爾化學(xué)獎，意味著化學(xué)已成為以理論研究為主的學(xué)科

（1）圖中A、C分別表的物質(zhì)是__________________、________________，E的大小對該反應(yīng)的焓變有無影響？___________（填“有”或“無”）（該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑，加V2O5會使圖中B點降低。）；

（2）圖中△H = _____________kJ·mol-1；

（3）已知：S(s) + O2(g) = SO2(g) ΔH=－296 kJ·mol-1，計算由3 mol S(s)與氧氣反應(yīng)生成3 molSO3(g)的△H = ______________。

A. 大試管、集氣瓶 B. 燒杯、玻璃棒

C. 酒精燈、鐵架臺 D. 導(dǎo)氣管、單孔塞

【題目】萜品醇可作為消毒劑、抗氧化劑、醫(yī)藥和溶劑，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A.萜品醇的分子式為C9H10O
B.萜品醇能發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)
C.萜品醇能被高錳酸鉀被和溴水氧化
D.1mol萜品醇最多與3mol H2發(fā)生反應(yīng)

【題目】氨水和鹽酸是常見的化學(xué)試劑，可將氨氣（NH3）、氯化氫氣體分別溶于水制得．

（1）氨氣的發(fā)生裝置可以選擇如圖1中的 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）欲收集一瓶干燥的氨氣，選擇如圖中的裝置，其連接順序為：發(fā)生裝置→（按氣流方向，用小寫字母表示）．
（3）小華為探究氨氣溶于水是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計并完成如表實驗（填寫表中空白）：

（4）小明將滴有酚酞的稀氨水加熱，觀察到溶液顏色變淺，原因可能是 ．
（5）小芳將滴有石蕊的稀鹽酸加熱，溶液顏色無明顯變化．為進一步研究，取稀鹽酸分成2份：①未經(jīng)加熱；②加熱煮沸一段時間后冷卻，分別中和等量的氫氧化鈉，消耗二者的質(zhì)量：①＞②，則稀鹽酸經(jīng)加熱煮沸后濃度（填“增大”、“減小”或“不變”）．為除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉，小林設(shè)計了如圖2方案：
你認(rèn)為上述方案（填“合理”或“不合理”），請分析：（如合理，說明原因；如不合理，說明原因并設(shè)計改進方案）．
（6）為研究氨氣的還原性，小蘭做了一下實驗：
將（2）收集到的NH3充入注射器X中，硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑，充入NO2（兩端用夾子K1、K2夾好）．在一定溫度如圖3所示裝置進行實驗．

A. 化合物、氧化物 B. 溶液、分散系

C. 溶液、膠體 D. 純凈物、分散系