A、B、C、D、E五種短周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大；A元素的原子是半徑最小的原子；B元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)生成一種鹽X；D與A同主族，且與E同周期；E元素的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的

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倍．A、B、D、E這四種元素，每種與C元素都能形成元素的原子個(gè)數(shù)比不相同的若干種化合物．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出B、C、D、E元素的元素符號(hào)：B；C；D；E
（2）A、B、C、E四種元素可形成兩種酸式鹽，這兩種酸式鹽的化學(xué)式為、；這兩種酸式鹽在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式為
（3）由A、C、D三種元素形成化合物的電子式為，其中含有的化學(xué)鍵為
（4）用電子式表示化合物A₂E的形成過(guò)程．

某化學(xué)課外小組所做實(shí)驗(yàn)的示意圖如右圖所示：
圖中“→”表示所體流向，M是一種純凈而干燥的氣體，Y為另一種氣體，E內(nèi)有棕色氣體產(chǎn)生，實(shí)驗(yàn)所用的物質(zhì)，只能由下列物質(zhì)中選取：
Na₂CO₃、Na₂O₂、NaCl、Na₂O、CaCl₂、（NH₄）₂CO₃、堿石灰固體及蒸餾水，據(jù)此實(shí)驗(yàn)，完成下列填空：
（1）A中所用裝置的主要儀器有
（2）B中所選的干燥劑是其作用是
（3）C中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是
（4）D裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為．

實(shí)驗(yàn)室需要配制1.0mol/L硫酸溶液500mL，根據(jù)溶液配制情況回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中除了燒杯、量筒、玻璃棒外還需要的其它儀器有：．
（2）根據(jù)計(jì)算得知，所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm³的濃硫酸體積為 mL．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實(shí)驗(yàn)中，如果出現(xiàn)以下操作：
A．量取濃硫酸的量筒內(nèi)有少量水；
B．濃硫酸在燒杯中溶解后，未經(jīng)冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中；
C．住容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)，有少量液體濺出
D．將量筒洗滌后洗滌液一并轉(zhuǎn)入容量瓶
E．定容時(shí)仰視刻度線
F．容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液
G．定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線．
對(duì)配制的溶液物質(zhì)的量濃度可能造成偏大的有（填寫字母）；無(wú)影響有．

在同一條件下，體積相同的三個(gè)燒瓶中分別盛有NH₃、HCl、NO₂氣體，并分別倒立在水槽中，充分反應(yīng)后，燒瓶?jī)?nèi)三種溶液的物質(zhì)的量濃度之比為（設(shè)燒瓶中的溶液未擴(kuò)散到水槽里）（　�。�

（2008?肇慶一模）下列實(shí)驗(yàn)操作中，儀器需插入液面下的有：①制備Fe（OH）₂用膠頭滴管將NaOH溶液滴入FeSO₄溶液中；②制備氫氣，簡(jiǎn)易裝置中長(zhǎng)頸漏斗的下端管口；③分餾石油時(shí)測(cè)量溫度所用的溫度計(jì)；④用乙醇制備乙烯時(shí)所用的溫度計(jì)；⑤有水吸收氨氣時(shí)的導(dǎo)氣管；⑥向試官中的BaCl₂溶液中滴加稀硫酸（　�。�

往100mL2mol?L^-1的AlCl₃溶液中，逐滴加入NaOH溶液100mL時(shí)，產(chǎn)生沉淀為7.8g則所加入NaOH溶液物質(zhì)的量濃度是（　　）

已知結(jié)構(gòu)為正四面體型的離子E和直線型離子G反應(yīng)，生成三角錐型分子L和V形分子M（組成E、G、L、M微粒的元素原子序數(shù)均小于10），反應(yīng)過(guò)程用下圖表示，則下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）

①Na₂O②NaOH③Na₂O₂④Na₂SO₃，上述固體物質(zhì)各1mol，長(zhǎng)時(shí)間放置于空氣中，最后質(zhì)量增加情況是（不考慮潮解因素）（　　）

美國(guó)康乃爾大學(xué)的魏考克斯（C．Wilcox）所合成的一種有機(jī)分子，就像一尊釋迦牟尼佛．因而稱為釋迦牟尼分子（的有原子在同一平面）．有關(guān)該有機(jī)分子的說(shuō)法正確的是（　　）

化合物甲是由氟元素和氧元素形成的一種不穩(wěn)定的物質(zhì)，10mL甲氣體可分解成15mLO₂和10mLF₂（氣體都在同溫同壓下測(cè)定）．下列關(guān)于化合物甲的說(shuō)法正確的是（　�。�