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【題目】下列關于烷烴的表述正確的是(

A.乙烷的結構式為CH3CH3

B.C5H12分子的某種結構為CH3CH2(CH3)CH2CH3

C.CH3CH2CH(C2H5)CH2CH2CH3CH3CH2CH2CH(C2H5)CH2CH3互為同分異構體

D.C4H10的一氯代物有4

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【題目】AB、CX為中學化學常見物質,AB、C含有相同元素甲,可以發(fā)生如下轉化(水參與的反應,水未標出)。

下列說法不正確的是

A.AB、C的焰色反應呈黃色、水溶液均呈堿性,則X可以是CO2

B.C為紅棕色氣體,則A一定為空氣中含量最高的氣體

C.BFeCl3,則X一定是Fe

D.A可以是碳單質,也可以是O2

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【題目】某小組設計實驗對硫燃燒的產物及其性質進行驗證,實驗裝置如下圖所示。

下列實驗事實與所得結論相符的是

實驗事實

所得結論

A

濕潤的品紅試紙褪色

證明硫燃燒的產物中有SO2

B

濕潤的Na2S試紙上出現(xiàn)淡黃色固體

證明硫的燃燒產物能被還原成硫

C

濕潤的藍色石蕊試紙變紅

證明硫的燃燒產物中有酸類物質

D

加入BaCl2溶液產生白色沉淀

證明硫燃燒的產物中有SO3

A.AB.BC.CD.D

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【題目】在一氧化碳變換反應CO + H2OCO2 + H2中,有關反應條件改變使反應速率增大的原因分析不正確的是

A.使用催化劑,活化分子百分數增大,有效碰撞幾率增加

B.升高溫度,活化分子百分數增大,有效碰撞幾率增加

C.增大壓強,單位體積內活化分子數增多,有效碰撞幾率增加

D.增大c(CO),活化分子百分數增大,有效碰撞幾率增加

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【題目】某化學課外小組用圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉)中。

(1)寫出A中反應的化學方程式_______________

(2)觀察到A中的現(xiàn)象是_____________________。

(3)實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是________,寫出有關的化學方程式______________________________。

(4)C中盛放CCl4的作用是________________

(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中加入AgNO3溶液,若產生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入_______,現(xiàn)象是________。

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【題目】實驗室用苯和濃硝酸、濃硫酸發(fā)生反應制取硝基苯的裝置如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)反應需在5060 ℃的溫度下進行,圖中給反應物加熱方法是____。它的優(yōu)點是________

(2)在配制混合酸時應將________加入________中。

(3)該反應的化學方程式是_____________。

(4)由于裝置的缺陷,該實驗可能導致的不良后果是________

(5)反應完畢后,除去混合酸,所得粗產品用如下操作精制:①蒸餾、谒础、塾酶稍飫└稍铩、10% NaOH溶液洗 ⑤水洗,其中正確的操作順序是________。

A.①②③④⑤ B.②④⑤③①

C.④②③①⑤ D.②④①⑤③

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【題目】某化學研究性學習小組針對原電池形成條件,設計了實驗方案,進行如下探究。

(1)請?zhí)顚懹嘘P實驗現(xiàn)象并得出相關結論。

編號

實驗裝置

實驗現(xiàn)象

1

鋅棒逐漸溶解,表面有氣體生成;銅棒表面無現(xiàn)象

2

兩鋅棒逐漸溶解,表面均有氣體生成;電流計指針不偏轉

3

銅棒表面的現(xiàn)象是:有氣體生成,電流計指針發(fā)生偏轉

①通過實驗23,可得出原電池的形成條件是______________

②通過實驗13,可得出原電池的形成條件是_______________

③若將3裝置中硫酸換成乙醇,電流計指針將不發(fā)生偏轉,從而可得出原電池形成條件是_______

(2)分別寫出實驗3Zn棒和Cu棒上發(fā)生的電極反應式:

Zn棒:______________;Cu棒:____________。

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【題目】某烴的化學式為C8H10,能使酸性KMnO4溶液褪色。

(1)若分子中含有一個苯環(huán),則該烴屬于_____,是_____的同系物。該烴具有_____種同分異構體。

(2)若為鏈烴且有兩個甲基取代基,寫出一種分子中只含叁鍵的同分異構體的結構簡式:________

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【題目】利用固體表面催化工藝進行NO分解的過程如下圖所示。

下列說法不正確的是

A.NO屬于共價化合物

B.O2含有非極性共價鍵

C.過程②吸收能量,過程③釋放能量

D.標準狀況下,NO分解生成11.2LN2轉移電子數為6.02×1023

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【題目】某研究性學習小組設計了一組實驗來探究元素周期律。甲同學設計了如圖1裝置,根據元素非金屬性與對應最高價含氧酸之間的關系,可以一次性完成碳族元素中CSi的非金屬性強弱比較的實驗研究;乙同學設計了如圖2裝置來驗證鹵族元素性質的遞變規(guī)律。A、BC三處分別是蘸有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、蘸有堿液的棉花。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應生成氯氣。

(1)根據實驗圖1作答:

①寫出選用試劑分別 B__________,C____________

②裝置B中所盛試劑的作用為_________

C中反應的離子方程式為_______

④從實驗所得非金屬性C____Si(大于小于”)

(2)根據實驗圖2作答:

①寫出 A處的離子方程式:_______

B處的現(xiàn)象_____

C處藥品的作用 _______。

④通過圖2 裝置實驗得出同主族元素性質的遞變規(guī)律為___________

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