【題目】某化學(xué)課外小組用圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。
(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(2)觀察到A中的現(xiàn)象是_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是________,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式______________________________。
(4)C中盛放CCl4的作用是________________。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入_______,現(xiàn)象是________。
【答案】C6H6+Br2C6H5Br+HBr 反應(yīng)液微沸,有紅棕色氣體充滿A容器 除去溶于溴苯中的溴 Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O 除去溴化氫氣體中的溴蒸氣 紫色石蕊試液 溶液變紅色
【解析】
該實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)室用苯和液溴制取溴苯。該反應(yīng)的原理是:+Br2+HBr。在實(shí)驗(yàn)過程中,為了證明該反應(yīng)為取代反應(yīng),則需證明取代產(chǎn)物溴化氫的存在。因此,需在C中加入CCl4,以除去溴化氫氣體中的溴蒸氣。方便對溴化氫的檢驗(yàn)。由于在反應(yīng)的過程中產(chǎn)物溴苯與反應(yīng)物混溶在一起,因此需要利用氫氧化鈉除去溴苯中的溴,再通過蒸餾的方式提純溴苯即可。
(1) A中涉及兩個反應(yīng),分別為:2Fe+3Br2=2FeBr3 ,+Br2+HBr;
(2)在反應(yīng)中,可觀察到A中的現(xiàn)象是反應(yīng)液微沸,且有紅棕色氣體Br2充滿整個容器;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩。目的是利用氫氧化鈉除去溶于溴苯中的溴,該反應(yīng)有關(guān)的化學(xué)方程式Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O(或3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O);
(4)在實(shí)驗(yàn)中,C中盛放CCl4的作用是除去溴化氫氣體中的溴蒸氣。為了證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明有溴化氫存在,即發(fā)生了取代反應(yīng)。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入石蕊試液,若溶液變紅色,則證明溴化氫存在,即發(fā)生了取代反應(yīng)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某石油化工產(chǎn)品X的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,下列判斷不正確的是( )
A. X可以發(fā)生加聚反應(yīng)B. Y能與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
C. Z與CH3OCH3互為同分異構(gòu)體D. W的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOC2H5
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求回答下列有關(guān)問題:
(1)現(xiàn)有下列有機(jī)物:
a.C(CH3)4 b.CH3CH2CH2CH3 c.CH3CH2COOH d.HCOOC2H5
①互為同分異構(gòu)體的是________(填寫有關(guān)序號,下同);
②互為同系物的是________;
③核磁共振氫譜只有一個峰(一種氫原子)的是________,按系統(tǒng)命名法該有機(jī)物的名稱為________。
(2)下列五種物質(zhì)中:①水、②乙醇、③醋酸、④苯酚、⑤碳酸。按羥基氫原子的活性由強(qiáng)到弱順序排列正確的是(________)
A.③⑤④①② B.③④②①⑤ C.④①②⑤③ D.③②④①⑤
(3)乳酸的結(jié)構(gòu)簡式為:,1mol乳酸最多可消耗NaOH的物質(zhì)的量______,乳酸可以發(fā)生的反應(yīng)有(填下列有關(guān)字母序號)_______。
a.酯化反應(yīng) b.加成反應(yīng) c.氧化反應(yīng) d.消去反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知2H2(g)+CO(g)CH3OH(g)為放熱反應(yīng),對該反應(yīng)的下列說法正確的是( )
A.因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不加熱就可發(fā)生
B.相同條件下,2 mol H2的能量或1 mol CO 的能量一定高于1 mol CH3OH的能量
C.相同條件下,反應(yīng)物2 mol H2和1 mol CO 的總能量一定高于生成物1 mol CH3OH(g)的總能量
D.達(dá)到平衡時,CO的濃度與CH3OH的濃度一定相等
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1裝置,根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,可以一次性完成碳族元素中C與Si的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。A、B、C三處分別是蘸有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、蘸有堿液的棉花。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖1作答:
①寫出選用試劑分別 B__________,C____________
②裝置B中所盛試劑的作用為_________
③C中反應(yīng)的離子方程式為_______
④從實(shí)驗(yàn)所得非金屬性C____Si(填“大于”或“小于”)
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖2作答:
①寫出 A處的離子方程式:_______
②B處的現(xiàn)象_____
③C處藥品的作用 _______。
④通過圖2 裝置實(shí)驗(yàn)得出同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律為___________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以硅孔雀石[主要成分為 CuCO3Cu(OH)2、CuSiO32H2O,含 SiO2、FeCO3、Fe2O3等雜質(zhì)]為原料制備CuCl2的工藝流程如下:
已知:SOCl2+H2O SO2↑+2HCl↑
(1)“酸浸”時鹽酸與CuCO3Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,為提高“酸浸”時銅元素的浸出率,可以采取的措施有:①適當(dāng)提高鹽酸濃度;②適當(dāng)提高反應(yīng)溫度;③_________;
(2)濾渣2的主要成分為___________(填化學(xué)式);
(3)“氧化”時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________;
(4)試劑X的作用是調(diào)節(jié)溶液的pH,試劑X可以是_____;“調(diào)pH”時,pH不能過高,其原因是_______________;
A.CuSO4 B.Cu2(OH)2CO3 C.NaOH D.CuO
(5)“加熱脫水”時,加入SOCl2的目的是____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】R、W、X、Y、M是原子序數(shù)依次增大的五種主族元素。R最常見同位素的原子核中不含中子。W與X可形成兩種穩(wěn)定的化合物:WX和WX2。工業(yè)革命以來,人類使用的化石燃料在燃燒過程中將大量WX2排入大氣,在一定程度導(dǎo)致地球表面平均溫度升高。Y與X是同一主族的元素,且在元素周期表中與X相鄰。
(1)W的原子結(jié)構(gòu)示意圖是__________________________。
(2)WX2的電子式是_______________________。
(3)R2X、R2Y中,穩(wěn)定性較高的是____(填化學(xué)式),請從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋其原因:_____。
(4)Se與Y是同一主族的元素,且在元素周期表中與Y相鄰。
①根據(jù)元素周期律,下列推斷正確的是________(填字母序號)。
a.Se的最高正化合價(jià)為+7價(jià)
b.H2Se的還原性比H2Y強(qiáng)
c.H2SeO3的酸性比H2YO4強(qiáng)
d.SeO2在一定條件下可與NaOH溶液反應(yīng)
②室溫下向SeO2固體表面吹入NH3,可得到兩種單質(zhì)和H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(5)科研人員從礦石中分離出一種氧化物,化學(xué)式可表示為M2O3。為確定M元素的種類,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
①M的相對原子質(zhì)量介于K和Rb(銣)之間;
②0.01 mol M2O3在堿性溶液中與Zn充分反應(yīng)可得到M的簡單氫化物,反應(yīng)完全時,被M2O3氧化的Zn為0.06 mol;
綜合以上信息推斷,M可能位于元素周期表第_________________族。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程的能量變化符合下圖所示的是
A. 酸堿中和反應(yīng)
B. CH4在O2中燃燒
C. NH4Cl晶體與Ba(OH)28H2O晶體混合攪拌
D. CaO溶于水生成Ca(OH)2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)向SO2和Cl2的混合氣體中加入品紅溶液,振蕩,溶液褪色,將此無色溶液分成三份,依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
序號 | |||
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液不變紅,試紙不變藍(lán) | 溶液不變紅,試紙褪色 | 生成白色沉淀 |
下列實(shí)驗(yàn)分析中,不正確的是
A. ①說明Cl2被完全消耗
B. ②中試紙褪色的原因是:SO2 + I2 + 2H2O == H2SO4 + 2HI
C. ③中若將BaCl2溶液換成Ba(NO3)2溶液,也能說明SO2被Cl2氧化為SO42
D. 實(shí)驗(yàn)條件下,品紅溶液和SO2均被氧化
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com