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【題目】(1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為______________________。
(2)NO是有毒氣體,某學生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。
①實驗室若沒有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進行實驗時,可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進行實驗,這種絲狀材料的成分可以是________(填序號)。
A.鐵 B.鋁 C.鉑 D.玻璃
②打開分液漏斗的活塞使反應進行,在分液漏斗中實際看到的氣體是紅棕色的,原因是__________(填化學方程式)。
(3)為證明銅絲與稀硝酸反應生成的確實是NO,某學生另設計了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應開始后,可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體。
①長玻璃管的作用是______________________________________________________。
②讓反應停止的操作方法及原因是__________________________________________。
(4)以下收集NO氣體的裝置,合理的是________(填序號)。
(5)將32.64 g銅與140 mL一定濃度的硝酸反應,銅完全溶解產生的NO和NO2混合氣體在標準狀況下的體積為11.2 L。請回答:
①NO的體積為________ L,NO2的體積為________ L。
②待產生的氣體全部釋放后,向溶液中加入VmLamol·L-1的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉化成沉淀,則原硝酸溶液的濃度為________ mol·L-1。
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【題目】下列敘述錯誤的是( 。
A.維生素C又稱“抗壞血酸”,能幫助人體將食物中攝取的、不易吸收的轉變?yōu)橐孜盏?/span>,說明維生素C具有強氧化性
B.我國科學家屠呦呦因發(fā)現了一種可以有效降低瘧疾患者死亡率的藥物一青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎
C.葡萄糖主要用于食品加工、醫(yī)療輸液、合成補鈣及維生素C等;淀粉可用于藥片的賦形劑
D.有機三大合成材料是指塑料、合成橡膠和合成纖維,它們都主要是以煤、石油和天然氣為原料生產的
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【題目】已知互為同分異構體,下列說法不正確的是
A. z的二氯代物有三種
B. x、y的一氯代物均只有三種
C. x、y 可使溴的四氯化碳溶液因發(fā)生加成反應而褪色
D. x、y、z中只有x的所有原子可能處于同一平面
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【題目】如圖是中學化學實驗中常見的制備氣體并進行某些物質的檢驗和性質實驗的裝置,A是制備氣體的裝置,C、D、E、F中盛裝的液體可能相同,也可能不同。試回答:
(1)如果A中的固體物質是碳,分液漏斗中盛裝的是濃硫酸,試寫出發(fā)生的化學反應方程式:____,若要檢驗生成的產物,則B、C、D、E、F中應分別加入的試劑為__、__、__、__、__,E中試劑和C中相同,E中試劑所起的作用__,B裝置除可檢出某產物外,還可起到__作用。
(2)若進行上述實驗時在F中得到10.0 g固體,則A中發(fā)生反應轉移的電子數為__個。
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【題目】已,知:R-C≡C-H+R'Br R-C≡C-R'+HBr (R,R'+表示氫原子或羥基),利用該反應合成導電高分子材料P的結構式。下列說法正確的是
A. 和苯乙炔互為同系物
B. 炔烴和鹵代烴在一定條件下可發(fā)生取代反應
C. 高分子材料P不能使溴的四氯化碳溶液褪色
D. 生成P的單體是和CH3Br
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【題目】在綠色植物體內存在一種RUBP羧化酶。該酶在CO2濃度較高時,催化C5與CO2反應,生成C3化合物;在O2濃度較高時,催化C5與O2反應,部分產物經一系列變化后轉移到線粒體中會產生CO2,我們把這一過程又稱為光呼吸(如圖所示)。
光呼吸會消耗光合作用過程中新形成的有機物,還能消耗細胞內過多的ATP和還原劑[H],以防止它們的積累影響細胞的正常代謝。為了與光呼吸相區(qū)別,研究人員把細胞通常進行的呼吸成為“暗呼吸”。請回答:
(1)RUBP羧化酶的存在場所為_____________________,它的催化作用機理是____________________。
(2)在較高CO2濃度環(huán)境中,RUBP羧化酶所催化反應的產物是C3,該產物的還原還需要光反應提供_______________。
(3)光呼吸會降低農作物產量,但是在長期進化過程中卻被保留下來,那么光呼吸存在的意義可能是________________、_____________________等。
(4)夏季中午,水稻出現“光合午休”現象,有機物的積累速率明顯下降,其原因可能是因為葉片氣孔的大量關閉使CO2濃度下降進而導致______________________________________________________。(從兩個方面回答)
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【題目】某校化學小組學生利用如圖所列裝置進行“鐵與水蒸氣反應”的實驗,并利用產物進一步制取FeCl36H2O晶體。(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)
(1)裝置B中發(fā)生反應的化學方程式是______。
(2)裝置E中的現象是______。
(3)停止反應,待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量稀鹽酸充分反應,過濾。寫出可能發(fā)生的有關反應化學方程式:______。
(4)該小組學生利用上述濾液制取FeCl36H2O晶體,設計流程如圖所示:
①步驟I中通入Cl2的作用是________。
②簡述檢驗濾液中Fe3+的操作方法_______。
③步驟Ⅱ從FeCl3稀溶液中得到FeCl36H2O晶體的主要操作包括:_______。
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【題目】增塑劑DCHP可由環(huán)己醇制得。DCHP和環(huán)己醇的結構簡式如圖所示,下列說法錯誤的是( )
環(huán)己醇
DCHP
A. DCHP的分子式為C20H26O4
B. 環(huán)己醇分子中所有碳原子不可能共平面
C. DCHP的一氯取代物有5種
D. DCHP通過取代反應可以得到環(huán)己醇
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【題目】向盛有KL溶液的試管中加入少許后滴加氯水,層變成紫色。如果繼續(xù)向試管中滴加氯水,振蕩,層會逐漸變淺,最后變成無色。
完成下列填空:
1) 寫出并配平層由紫色變成無色的化學反應方程式(如果系數是1,不用填寫):
_____
2)整個過程中的還原劑是___。
3)把KL換成KBr,則層變?yōu)?/span>__色:繼續(xù)滴加氯水,層的顏色沒有變化。、、氧化性由強到弱的順序是______。
4)加碘鹽中含碘量為20mg~50mg/kg。制取加碘鹽(含的食鹽)1000kg,若莊Kl與反應制,至少需要消耗________L(標準狀況,保留2位小數)。
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【題目】茉莉醛被廣泛應用于食品、化妝品和洗滌劑中。實驗室制備茉莉醛的反應:+CH3(CH2)5CHO +H2O,有關數據如下表:
相對分子質量 | 密度/g·cm-3 | 沸點/℃ | |
苯甲醛 | 106 | 1.04 | 179 |
庚醛 | 114 | 0.85 | 153 |
茉莉醛 | 202 | 0.97 | 287 |
實驗室制備茉莉醛的裝置示意圖如下:
實驗步驟:
在a中加入5.30 mL苯甲醛、5 mL95%乙醇、12 mL10%KOH溶液,在c中加入6.84 g庚醛。攪拌并加熱至60~65℃,打開c向a中緩慢滴加庚醛。保溫攪拌反應3 h。反應待冷卻后,靜置分層,分出有機層,水層用20 mL二氯甲烷分兩次萃取,萃取分液后與有機層合并,有機層再用10 mL水洗滌3次,洗滌后加入無水Na2SO4。蒸餾,收集287~290℃餾分,餾分用柱色譜法進行分離,得純凈的茉莉醛4.04g。已知:柱色譜分離中,先將液體樣品從柱頂加入,流經吸附柱時,即被吸附在柱的上端,然后從柱頂加入洗脫劑,由于吸附劑對各組分吸附能力不同,各組分以不同速度沿柱下移,從而達到分離的效果。
回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是___________,實驗中應采取的加熱方法是___________。
(2)在洗滌操作中,用水洗滌的主要目的是________,加入無水Na2SO4的目的是________。
(3)用二氯甲烷萃取分液時,水層在_____(填“上”或“下”)層。
(4)柱色譜法分離中使用的吸附劑為硅膠或碳酸鈣,除此之外,還可以使用_______(填序號)
①活性炭 ②氯化鈉 ③氧化鋁 ④碳酸鉀
(5)柱色譜法分離過程中,如果洗脫劑加入速度太快,會使產品產率_______(填“偏高”、“不變”、“偏低”)
(6)本實驗所得茉莉醛產率為______%。
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