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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生的變化及其對(duì)人的生命活動(dòng)所起的作用敘述不正確的是

A.淀粉葡萄糖CO2H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))

B.纖維素葡萄糖CO2H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))

C.油脂甘油和高級(jí)脂肪酸CO2H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))

D.蛋白質(zhì)氨基酸人體所需的蛋白質(zhì)(人體生長(zhǎng)發(fā)育)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)不同能源發(fā)電量占比如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

水電

火電

核電

風(fēng)電

太陽(yáng)能發(fā)電

A.燃煤發(fā)電能量轉(zhuǎn)換過(guò)程為化學(xué)能電能熱能機(jī)械能

B.水能、風(fēng)能、核能及太陽(yáng)能都屬于清潔能源

C.大幅度增大水電、核電、風(fēng)電及太陽(yáng)能發(fā)電比例,有利于環(huán)境保護(hù)

D.水能、煤、風(fēng)能及太陽(yáng)能發(fā)電過(guò)程中均沒(méi)有新核素生成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究某溶液中溶質(zhì)R的分解速率的影響因素,分別用三份不同初始濃度的R溶液在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c(R)隨時(shí)間變化如圖。下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 25 ℃時(shí),0~30 min內(nèi),R的分解平均速度為0.033 mol·L1·min1

B. 對(duì)比30 ℃10 ℃曲線50 min時(shí),R的分解百分率相等

C. 對(duì)比30 ℃25 ℃曲線,0~50 min內(nèi),能說(shuō)明R的分解平均速度隨溫度升高而增大

D. 對(duì)比30 ℃10 ℃曲線在同一時(shí)刻,能說(shuō)明R的分解速率隨溫度升高而增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某混合物漿液含Al(OH)3、MnO2和少量Na2CrO4?紤]到膠體的吸附作用使Na2CrO4不易完全被水浸出,某研究小組利用設(shè)計(jì)的電解分離裝置(見(jiàn)圖2),使?jié){液分離成固體混合物和含鉻元素溶液,并回收利用。回答Ⅰ和Ⅱ中的問(wèn)題。

Ⅰ.固體混合物的分離和利用(流程圖中的部分分離操作和反應(yīng)條件未標(biāo)明)

(1)反應(yīng)①所加試劑NaOH的電子式為_________,B→C的反應(yīng)條件為__________,C→Al的制備方法稱為______________

(2)該小組探究反應(yīng)②發(fā)生的條件。D與濃鹽酸混合,不加熱,無(wú)變化;加熱有Cl2生成,當(dāng)反應(yīng)停止后,固體有剩余,此時(shí)滴加硫酸,又產(chǎn)生Cl2。由此判斷影響該反應(yīng)有效進(jìn)行的因素有(填序號(hào))___________。

a.溫度 b.Cl-的濃度 c.溶液的酸度

(3)0.1 mol Cl2與焦炭、TiO2完全反應(yīng),生成一種還原性氣體和一種易水解成TiO2·xH2O的液態(tài)化合物,放熱4.28 kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為__________

Ⅱ.含鉻元素溶液的分離和利用

(4)用惰性電極電解時(shí),CrO42-能從漿液中分離出來(lái)的原因是__________,分離后含鉻元素的粒子是_________;陰極室生成的物質(zhì)為___________(寫(xiě)化學(xué)式)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素。碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘的流程如下:

1 指出從海藻中提取 I2 的實(shí)驗(yàn)操作名稱:① _______ ,③_______;寫(xiě)出②的離子方程式______ 。

2 提取碘的過(guò)程中,可供選擇的有機(jī)溶劑是________。

A 酒精 B 四氯化碳 C 醋酸 D 甘油

3 為使海藻中 I轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液,實(shí)驗(yàn)室里有坩堝、燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器,還缺少的儀器是 _____ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017·天津卷)常壓下羰基化法精煉鎳的原理為:Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g)。230℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2×105。已知:Ni(CO)4的沸點(diǎn)為42.2℃,固體雜質(zhì)不參與反應(yīng)。

第一階段:將粗鎳與CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氣態(tài)Ni(CO)4

第二階段:將第一階段反應(yīng)后的氣體分離出來(lái),加熱至230℃制得高純鎳。

下列判斷正確的是

A. 增加c(CO),平衡向正向移動(dòng),反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

B. 第二階段,Ni(CO)4分解率較低

C. 第一階段,在30℃50℃兩者之間選擇反應(yīng)溫度,選50℃

D. 該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),v生成[Ni(CO)4]=4v生成(CO)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)下列裝置屬于原電池的是________。

2)在選出的原電池中,________是負(fù)極,發(fā)生________反應(yīng),________是正極,該極的現(xiàn)象是______________________________

3)此原電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 表示質(zhì)子數(shù)為6、中子數(shù)為8的核素

B. 甲醇(CH3OH)和甘油()互為同系物

C. C5H12的同分異構(gòu)體有3種,其沸點(diǎn)各不相同

D. CH3CH2CH2CH(CH3)2的名稱是2-甲基戊烷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D是四種常見(jiàn)的有機(jī)物,其中A的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平,BC在濃硫酸和加熱條件下發(fā)生反應(yīng),生成的有機(jī)物有特殊香味;A、B、C、D在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已省略)

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________,B中官能團(tuán)的名稱為__________。

(2)丙烯酸(CH2CHCOOH)的性質(zhì)可能有_______________。(多選)

A.加成反應(yīng) B.取代反應(yīng) C.中和反應(yīng) D.氧化反應(yīng)

(3)用一種方法鑒別BC,所用試劑是___________________。

(4)丙烯酸乙酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________。

(5)寫(xiě)出下列反應(yīng)方程式和有機(jī)反應(yīng)基本類(lèi)型:

______________________反應(yīng);

______________________ 反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某種化合物的結(jié)構(gòu)如圖所示,其中XY、ZQ、W為原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素,Q核外最外層電子數(shù)與Y核外電子總數(shù)相同,X的原子半徑是元素周期表中最小的。下列敘述正確的是

A.Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是一元強(qiáng)酸

B.WX的水溶液呈中性

C.元素非金屬性的順序?yàn)?/span>Y>Z>Q

D.該化合物中與Y單鍵相連的Q不滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案