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試舉一例說明化學是人類進步的關鍵。

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化學真正成為一門科學并較快發(fā)展,始于(    )

A.舍勒發(fā)現(xiàn)氧氣                                B.質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)

C.原子——分子論的問世                    D.中國濕法冶金技術的推廣

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提出原子學說,為近代化學的發(fā)展奠定了堅實基礎的科學家是(    )

A.波義耳              B.拉瓦錫             C.道爾頓             D.門捷列夫

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人類使用材料的增多和變化,標志著人類文明的進步,下列材料與化學制備無關的是(    )

A.石器               B.青銅器                 C.鐵器                D.高分子材料

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能源可劃分為一級能源和二級能源,自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級能源,需依靠其他能源間接制取的能源稱為二級能源。H2是一種高效而沒有污染的二級能源,它可以由自然界中大量存在的水來制取:2H2O2H2↑+O2

根據(jù)以上敘述,回答第(1)(2)小題。

(1)下列敘述中正確的是(    )

A.電能是二級能源                           B.水力是二級能源

C.天然氣是一級能源                        D.水煤氣是一級能源

(2)關于用水制取二級能源H2,下列研究方向中不正確的是(    )

A.構成水的氫和氧是可以燃燒的物質,故可研究在水不分解的情況下,使氫成為二級能源

B.設法將太陽光聚焦,產生高溫,使水分解產生氫氣

C.尋找高效催化劑,使水分解產生H2,同時釋放能量

D.尋找特殊的化學物質,用于開發(fā)廉價能源,以分解水制取H2

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為緩解能源危機,能源專家構想出了利用太陽能促使燃料循環(huán)的構想圖:

當前,科學家還未實現(xiàn)這一構想,但大自然已解決了這個問題。綠色植物的光合作用就是在日光作用下,利用太陽能把CO2和H2O轉變成了能源葡萄糖(可燃燒):6CO2+6H2O C6H12O6+6O2

(1)如上述構想成立,試寫出有關反應的方程式。

(2)實現(xiàn)上述構想的關鍵問題是什么?

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古代的“藥金”外觀與金相似,常誤認為是金子,冶煉方法如下:將碳酸鋅、赤銅(Cu2O)、木炭混合加熱至800 ℃得到金光閃閃的“藥金”。

①“藥金”的主要成分是___________。

②有關冶煉的化學方程式:__________________________,___________________________,___________________________。

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藍銅礦的主要成分為2CuCO3·Cu(OH)2,當它與焦炭一起加熱時,可以生成銅、二氧化碳和水,試寫出該反應的化學方程式,并指出該反應的反應類型。

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Ⅰ.某學生設計了三個實驗方案,都認為可以檢驗淀粉的水解情況:

(1)方案甲:

淀粉液水解液中和液溶液變藍

結論:淀粉沒有水解。

(2)方案乙:

淀粉液水解液無紅色沉淀

結論:淀粉完全沒有水解。

(3)方案丙:

淀粉液水解液中和液有紅色沉淀

結論:淀粉已有水解。

以上三種方案的設計及結論是否正確?如不正確,請簡述理由。

Ⅱ.可用圖示裝置制取少量乙酸乙酯(酒精燈等在圖中均已略去),請?zhí)羁眨?/p>

(1)試管a中需要加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2 mL,正確的加入順序操作是______________。

(2)為防止a中的液體在實驗時發(fā)生暴沸,在加熱前應采取的措施是______________________,

(3)實驗中加熱試管的目的是:

①____________________________________________。

②____________________________________________。

(4)試管b中加有飽和Na2CO3溶液,其作用是_________________________________________。

(5)反應結束后,振蕩試管b靜置,觀察到的現(xiàn)象是___________________________________。

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有機物甲、乙的結構簡式分別是

甲:CH3COOCH2CH2OOCCH3

乙:C2H5OOCCOOC2H5

(1)甲和乙的關系是___________(填寫所選選項的標號)

A.同一物質  B.同分異構體  C.同系物

(2)它們可用有機物X、氧氣、乙醇、乙酸等試劑作反應物,在一定條件下合成。請完成下列問題:

①有機物X的結構簡式是______________________。

②寫出從X合成甲、乙這兩種有機物的各步反應的化學方程式。

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