科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、方法和結(jié)論都正確的是:
A.某無(wú)色溶液滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置分層后,下層溶液顯紫色,則原溶液中有I-
B.取少量溶液X,向其中加入適量新制氨水,再加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,
說(shuō)明X溶液中一定含有Fe2+
C.向某溶液中滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀,再滴加足量稀HNO3,若沉淀不溶解,
則說(shuō)明原溶液中一定含SO42—
D.某無(wú)色溶液用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,則原溶液含有Na+無(wú)K+
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科目: 來(lái)源: 題型:
.甲、乙、丙、丁四種易溶于水的物質(zhì),分別由NH4+、Ba2+、Mg2+、H+、OH-、Cl-、
HCO3-、SO42-中的不同陽(yáng)離子和陰離子各一種組成。已知:①將甲溶液分別與其它三種
物質(zhì)的溶液混合,均有白色沉淀生成;② 0.1mol/L乙溶液中c(H+) >0.1mol/L;③ 向丙
溶液中滴入AgNO3溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成。下列結(jié)論不正確的是:
A.甲溶液含有Ba2+ B.乙溶液含有SO42- C.丙溶液含有Cl- D.丁溶液含有Mg2+
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科目: 來(lái)源: 題型:
某金屬的硝酸鹽受熱分解生成NO2、O2和該金屬的氧化物。已知NO2和O2的分子個(gè)數(shù)
比為4:1,則在分解過程中該金屬的化合價(jià)將:
A.無(wú)法確定 B.升高 C.不變 D.降低
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科目: 來(lái)源: 題型:
在酸性高錳酸鉀溶液中加入Na2O2粉末,高錳酸鉀溶液褪色,其中發(fā)生反應(yīng)的離子方程
式為:2MnO4-+16H+ + 5Na2O2 ==== 2Mn2+ +5O2↑+ 8H2O + 10Na+ 下列判斷正確的是:
A.高錳酸鉀是氧化劑,Na2O2既是氧化劑,又是還原劑
B.反應(yīng)的氧化產(chǎn)物只有氧氣
C.當(dāng)反應(yīng)產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24 L O2 時(shí),反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子為0.1mol
D.向高錳酸鉀溶液滴加濃鹽酸可以得到酸性高錳酸鉀溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
(10分)鎂的化合物具有廣泛用途,請(qǐng)回答有關(guān)鎂的下列問題:
(1) 單質(zhì)鎂在空氣中燃燒的主要產(chǎn)物是白色的_________,還生成少量的_____(填化學(xué)式);
(2) 物質(zhì)的量為0.10 mol的鎂條在只含有CO2和O2混合氣體的容器中燃燒(產(chǎn)物不含碳酸
鎂),反應(yīng)后容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量不可能為:
A.3.2g B.4.0g C.4.2g D.4.6g
(3)氫氣是一種清潔能源,氫氣的制取與儲(chǔ)存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。Mg2Cu是一種
儲(chǔ)氫合金。350℃時(shí),Mg2Cu與H2反應(yīng),生成MgCu2和僅含一種金屬元素的氫化物(其中
氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.077)Mg2Cu與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)點(diǎn)燃不純的氫氣可能會(huì)發(fā)生爆炸,為了防止意外,可連接一個(gè)安全裝置。
下圖的裝置能起到此作用的是___________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(10分)已知:下列各種物質(zhì)都由1~18號(hào)元素組成,它們之間的關(guān)系如下圖所示。
常溫下,A、F為金屬單質(zhì),J是液體,F(xiàn)既能與L溶液反應(yīng),又能與N溶液反應(yīng)。
C、H、M為氣體單質(zhì),其中H呈黃綠色,A、B、I、K、L、R的焰色反應(yīng)均呈黃色。
R的水溶液中滴加鹽酸時(shí),剛開始有白色沉淀,后來(lái)沉淀又逐漸溶解。
已知G是H2O2,H2O2在堿性條件下分解速率會(huì)加快。請(qǐng)回答:
(1)B為淡黃色固體,請(qǐng)寫出B與J反應(yīng)的離子方程式
(2)P不穩(wěn)定易分解成N和C,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)請(qǐng)寫出上述電解反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)R與足量鹽酸反應(yīng)的離子方程式為
(5)F是常用于野外焊接無(wú)縫鐵軌的原料,請(qǐng)寫出焊接鐵軌所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
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科目: 來(lái)源: 題型:
(10分)“套管實(shí)驗(yàn)”具有裝置簡(jiǎn)潔便利等有優(yōu)點(diǎn),結(jié)合圖示回答有關(guān)問題
(1)欲利用圖1比較碳酸氫鈉和碳酸鈉的熱穩(wěn)定性,并檢驗(yàn)分解產(chǎn)物。最好應(yīng)在大試管底部加入 (填化學(xué)式),石灰水變渾濁的燒杯是 (填:甲、乙) 。
請(qǐng)寫出試管中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(2)使用圖2中大小不一的試管,用鋁粉和氫氧化鈉溶液制取氫氣,并收集一試管氫氣,
將鋁粉和氫氧化鈉溶液放入 試管內(nèi)(填:大、小)組成發(fā)生裝置,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子
方程式為: 為了使得所收集的氫氣能較
純凈地充滿所收集氫氣的試管,應(yīng)如何操作,寫出大致的步驟:
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(15分)下圖所示裝置可用來(lái)制取Fe(OH)2和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時(shí)的顏色變化。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用鐵屑、6 mol/L硫酸溶液,其他試劑任選。填寫下列空白:
(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,D儀器的名稱 ,此實(shí)驗(yàn)D儀器中需要
放入 溶液,A中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是 ,A中反應(yīng)的離子方程式
為 。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先將活塞E (填“打開”或“關(guān)閉”), 在C中收到的氣體主要為 ;當(dāng)C瓶或A瓶中的氣泡 時(shí),將活塞E (填“打開”
或“關(guān)閉”),此刻B瓶中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)(用離子方程式表示)是:
_ ;
(3)拔去裝置B中的橡皮塞,使空氣進(jìn)入,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)普通玻璃的成分Na2CaSi6O14,以氧化物形式可表示為 ;
(2)若要制備7.17噸該產(chǎn)品,其中需要石灰石、石英(利用率按75%計(jì)算)
各多少噸,并同時(shí)共產(chǎn)生標(biāo)況下的溫室效應(yīng)氣體CO2多少立方米?
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科目: 來(lái)源: 題型:
有機(jī)物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假設(shè)給你一種這樣的有機(jī)混合物讓你研究,一般要采取的幾個(gè)步驟是
A.分離、提純→確定化學(xué)式→確定實(shí)驗(yàn)式→確定結(jié)構(gòu)式
B.分離、提純→確定結(jié)構(gòu)式→確定實(shí)驗(yàn)式→確定化學(xué)式
C.分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定化學(xué)式→確定結(jié)構(gòu)式
D.確定化學(xué)式→確定實(shí)驗(yàn)式→確定結(jié)構(gòu)式→分離、提純
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