科目: 來源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:021
下圖是實(shí)驗(yàn)室中制氨氣的裝置和選用的試劑,其中錯誤的是 | |
A. | |
B. | |
C. | |
D. |
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科目: 來源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:021
制備相同質(zhì)量的硝酸銅,下列反應(yīng)中消耗硝酸少而又不污染環(huán)境的是 | |
A. |
銅跟濃硝酸反應(yīng) |
B. |
銅跟稀硝酸反應(yīng) |
C. |
氧化銅跟硝酸反應(yīng) |
D. |
氫氧化銅跟硝酸反應(yīng) |
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科目: 來源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:021
氮的氧化物NOx破壞臭氧層可簡單表示如下:O3+NONO2+O2,NO2+〔O〕NO+O2這兩個反應(yīng)反復(fù)循環(huán),對此敘述正確的是 | |
A. |
NOx在破壞臭氧層中起催化劑作用 |
B. |
NOx在破壞臭氧層中起反應(yīng)物作用 |
C. |
破壞臭氧層的過程可用化學(xué)方程式表示為:O3+〔O〕2O2 |
D. |
破壞臭氧層的過程可用化學(xué)方程式表示為:O2+〔O〕O3 |
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科目: 來源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:021
環(huán)境保護(hù)是我國的基本國策,下列有利于保護(hù)環(huán)境的方案中可行的是 | |
A. |
在硫酸工業(yè)中,常用濃氨水吸收尾氣中硫的氧化物 |
B. |
為減少酸雨產(chǎn)生途徑采取把工廠煙囪造高的措施 |
C. |
把污染嚴(yán)重的企業(yè)遷到農(nóng)村 |
D. |
汽車全面使用無鉛汽油或液化氣 |
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0.03 mol Cu完全溶于HNO3溶液中,產(chǎn)生氮的氧化物(NO、NO2、N2O4)的混合氣體共0.05 mol.該混合氣體的平均相對分子質(zhì)量可能是 | |
A. |
30 |
B. |
46 |
C. |
50 |
D. |
66 |
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一瓶無色氣體,可能含有HCl、HBr、SO2中的一種或幾種.將其通入氯水中,得到無色透明溶液,將該溶液分成兩份,1份加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,析出白色沉淀,1份加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,也有白色沉淀生成.下面結(jié)論正確的是 | |
A. |
原氣體中肯定有SO2 |
B. |
原氣體中可能有HBr |
C. |
原氣體中不能肯定有無HCl |
D. |
不能肯定有無SO2 |
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ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑.實(shí)驗(yàn)室可通過以下反應(yīng)制得ClO2 2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O 下列說法正確的是 | |
A. |
KClO3在反應(yīng)中得到電子 |
B. |
ClO2是氧化產(chǎn)物 |
C. |
H2C2O4在反應(yīng)中被氧化 |
D. |
1 mol KClO3參加反應(yīng)2 mol電子轉(zhuǎn)移 |
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在一密閉容器中盛m L Cl2和H2的混合氣體,用電火花引燃后,恢復(fù)到原狀態(tài),發(fā)現(xiàn)混合氣體仍為mL,用足量NaOH溶液吸收引燃后的氣體,結(jié)果氣體被完全吸收,由以上可知,原混合氣體中,Cl2和H2的物質(zhì)的量之比可能是 | |
A. |
n(Cl2)∶n(H2)=1 |
B. |
n(Cl2)∶n(H2)<1 |
C. |
n(Cl2)∶n(H2)>1 |
D. |
n(Cl2)∶n(H2)≤1 |
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向某鹽溶液中通入過量Cl2,滴加Ba(NO3)2溶液和稀HNO3,有白色沉淀生成,則原溶液可能是 | |
A. |
AgNO3溶液 |
B. |
CaCl2溶液 |
C. |
Na2SO3溶液 |
D. |
Na2CO3溶液 |
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如圖,從A處通入純凈的Cl2,關(guān)閉B閥時,C處的紅色布條上看不到明顯現(xiàn)象;當(dāng)打開B閥后,C處紅布逐漸褪色.則D瓶中裝的是 | |
A. |
濃H2SO4 |
B. |
NaOH溶液 |
C. |
H2O |
D. |
飽和NaCl溶液 |
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