某種酶能使蛋白質(zhì)中的肽鏈水解，作用的主要部位是蛋白質(zhì)中的肽鍵，一般是肽鍵斷裂．假使該種酶也能使下述物質(zhì)水解（），則斷裂的鍵應(yīng)為
 
，水解后形成的產(chǎn)物分別是
 
，根據(jù)生物知識(shí)判斷它們是不是氨基酸？為什么？
 
．
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式
專題：
分析：蛋白酶能水解肽鍵，水解一分子肽鍵加一分子水，-H加在肽鍵的氨基殘基上，-OH加在肽鍵的羧基殘基上．
解答： 解：酶有專一性，能催化一種或一類化學(xué)鍵的斷裂，蛋白酶能催化肽鍵的斷裂，水解一分子肽鍵加一分子水，-H加在肽鍵的氨基殘基上，-OH加在肽鍵的羧基殘基上，
，所以水解產(chǎn)物是和C6H5COOH，構(gòu)成生物體的氨基酸特點(diǎn)是每個(gè)氨基酸都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上．
故答案為：
-NH-CO-和C6H5COOH     不屬于氨基酸，沒(méi)有氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上
點(diǎn)評(píng)：本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知某小麥的基因型是AaBbCc，3對(duì)基因分別位于3對(duì)同源染色體上，利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得N株幼苗，用秋水仙素處理后，其中基因型為aabbcc的個(gè)體約占（　�。�
A、
N
4
B、
N
8
C、
N
16
D、0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、催化口腔內(nèi)少量淀粉分解成麥芽糖的是蛋白質(zhì)
B、紅細(xì)胞中運(yùn)輸氧的是蛋白質(zhì)
C、有些蛋白質(zhì)是生物體的主要能源物質(zhì)
D、有些蛋白質(zhì)能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該結(jié)構(gòu)式中表示氨基的是（填序號(hào)）
 
，表示羧基的是（填序號(hào)）
 
；共有
 
個(gè)氨基，
 
個(gè)羧基．
（2）該化合物含
 
個(gè)肽鍵，由
 
個(gè)氨基酸失去
 
個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫做
 
．
（3）該化合物的氨基酸種類不同，是由
 
決定的，其編號(hào)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
．（填標(biāo)號(hào)）
（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是
 
；
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是
 
．
（4）正常人②內(nèi)的pH通常維持在
 
之間，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的
 
物質(zhì)．
（5）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，圖中哪一部分的液體會(huì)增多[
 
]
 
，其結(jié)果將會(huì)引起組織
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲表示動(dòng)物細(xì)胞，乙表示正在出芽的酵母菌．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲和乙細(xì)胞都屬于
 
細(xì)胞；細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)和磷脂的運(yùn)動(dòng)有利于細(xì)胞完成多種生理功能，例如：胞吞胞吐、
 
（舉2例）等．
（2）若甲細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞，參與抗體合成、分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有
 
．（用序號(hào)表示）
（3）酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、ATP與ADP在細(xì)胞中不停地進(jìn)行轉(zhuǎn)化
B、在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
C、ATP中含有一個(gè)高能磷酸鍵
D、ATP中的能量最終都來(lái)自于光能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

爬行動(dòng)物體內(nèi)貯存能量并能減少熱量損失的物質(zhì)是（　�。�
A、糖原B、淀粉C、纖維素D、脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶
B、合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)
C、正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用
D、人體的唾液腺細(xì)胞與突觸前神經(jīng)元細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量均較多

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