甲組 | 乙組 | 丙組 | |
染色體數(shù)目(個(gè)) | 16 | 8 | 4 |
細(xì)胞數(shù)目(%) | 15 | 55 | 30 |
A. | 只有甲組細(xì)胞處于有絲分裂過程中 | |
B. | 乙組細(xì)胞暫時(shí)沒有進(jìn)行分裂 | |
C. | 丙組細(xì)胞的出現(xiàn)與減數(shù)分裂有關(guān) | |
D. | 三組細(xì)胞的性染色體組成均為一條X和一條Y |
分析 分析表格:甲組細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,處于有絲分裂后期;乙組細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于有絲分裂前期、中期、末期,也可能處于減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期;丙組細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂前期、中期和末期.
解答 解:A、甲組細(xì)胞一定處于有絲分裂過程中,同時(shí)乙組細(xì)胞也可能屬于有絲分裂過程中,A錯(cuò)誤;
B、乙組細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能暫時(shí)沒有進(jìn)行分裂,也可能處于有絲分裂前期、中期、末期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期,B錯(cuò)誤;
C、丙組細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,這與減數(shù)分裂過程中同源染色體的分離有關(guān),C正確;
D、甲組細(xì)胞處于有絲分裂后期,其細(xì)胞中含有兩條X和兩條Y;乙組細(xì)胞中性染色體組成為一條X和一條Y(處于有絲分裂前期、中期和末期、減數(shù)第一次分裂)或含有2條X或含有2條Y(減數(shù)第二次分裂后期);丙組細(xì)胞中只含一條X或只含一條Y,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川一中高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖a-d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法正確的是
A.若Y表示種群密度,則a-d四種野生生物所處的營養(yǎng)級(jí)最低的一定是d種群
B.若Y表示物種豐富度,a-d表示不同演替階段,則自然演替的順序?yàn)閍→b→c→d
C.若Y表示生物的能量,則生態(tài)系統(tǒng)a-d四個(gè)種群間一定有食物鏈d→c→b→a
D.若Y表示物種多樣性,a-d表示四個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是a
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | M-1,M-1 | B. | 2M,M | C. | 2M,0 | D. | M+1,M |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類基因組計(jì)劃只需要對(duì)一個(gè)染色體組的全部染色體進(jìn)行測定 | |
B. | 一個(gè)染色體組中不含同源染色體 | |
C. | 一個(gè)染色體組中的染色體大小、形態(tài)一般相同 | |
D. | 體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的個(gè)體即為三倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家鼠的這對(duì)性狀中正常尾對(duì)短尾為顯性 | |
B. | 該種家鼠中正常尾個(gè)體均為純合子 | |
C. | 該種家鼠中的顯性雜合子有致死現(xiàn)象 | |
D. | 家鼠尾長短的性狀遺傳不遵循分離定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖Ⅰ的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組 | |
B. | 若d能參與受精作用,則a、b、c為3個(gè)極體 | |
C. | X和Y染色體在過程①一定沒有正常分離 | |
D. | 2號(hào)染色體在過程③一定沒有正常分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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