如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是

A.當環(huán)境溫度為25 ℃時,產(chǎn)熱量等于散熱量

B.當環(huán)境溫度從25 ℃下降到10 ℃時,從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的

C.時間t2以后,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.時間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量

 

D

【解析】

試題分析:人是恒溫動物,無論外界溫度較高或較低,只有產(chǎn)熱量約等于散熱量,體溫才能保持相對穩(wěn)定,故A正確,D錯誤;當環(huán)境溫度從25 ℃下降到10 ℃時,從時間t1到時間t2,人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大是造成散熱增多的主要原因,故B正確;t2以后,通過機體調(diào)節(jié),使散熱量減少,故C正確。

考點:本題考查體溫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省邛崍市高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人體內(nèi),下列物質(zhì)可以在同一個細胞中產(chǎn)生的( )

A.胰島素和胰蛋白酶 B.甲狀腺激素和呼吸酶

C.孕激素和促性腺激素 D.生長激素和淀粉酶

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生長素作用及其應用的敘述中,不正確的是

A.成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感

B.頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性

C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長

D.可利用生長素類似物防止落花落果

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于下丘腦的敘述,正確的是

A.與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)但與生物節(jié)律控制無關(guān)

B.可作為感受器和效應器

C.缺碘會引起下丘腦分泌TRH的活動減弱

D.大量出汗后下丘腦分泌的抗利尿激素減少

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黃瓜是雌雄異花植物,在花芽性別分化過程中,施用一定濃度的生長素溶液可提高雌花的比例。由此說明

A.黃瓜不同

B.生長素具有兩重性的作用特點

C.生長素具有調(diào)節(jié)基因表達的功能

D.分化過程中生長素起催化作用

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱, A 、B 代表激素名稱,請回答:

(l)甲和乙所代表的腺體名稱分別是 、 ,激素B的名稱是 。

(2)圖中①、②、③、④ 四個過程,具有抑制作用的是 。

(3)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細胞,提高細胞代謝的速率。若給該動物注射一定量的甲狀腺激素,血液中激素A和B的濃度的變化是 ;若切除該動物的甲狀腺,血液中激素A和B的濃度的變化是 。這種激素分泌的調(diào)節(jié)機制是 。

(4)下列敘述中,不屬于激素調(diào)節(jié)特點的是______________。

A.微量和高效 B.通過體液運輸

C.作用于靶器官、靶細胞 D.供能和催化作用

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人體內(nèi),HIV病毒與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀,被吞噬細胞攝取后徹底水解可得到( )

A.多種氨基酸、1種核糖

B.20種氨基酸、4種脫氧核糖

C.20種氨基酸、5種含氮堿基

D.多種氨基酸、4 種核糖核苷酸

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列五種反應依次屬于( )

(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉

(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導致嚴重發(fā)病

(3)流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細胞,使紅細胞成為靶細胞,導致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體,這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用,引起紅細胞裂解

(4)人體感染釀膿鏈球菌后,機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻,也向心臟瓣膜發(fā)起進攻

(5)當細菌的外毒素進入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,使它喪失毒性

①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷病 ④過敏反應

A.②③①④③ B.④③②②① C.②①④①③ D.④③②①①

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省高二上學期9月階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體紅細胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖

A.血漿 B.淋巴 C.組織液 D.血液

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案