鹽堿地栽種植物,其出苗率和成活率均較低,其原因是(  )
A、土壤溶液的pH值太小
B、土壤溶液的濃度高于細(xì)胞液的濃度
C、土壤中缺少氮肥
D、土壤溶液的濃度低于細(xì)胞液的濃度
考點(diǎn):物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專題:
分析:質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件:(1)活細(xì)胞;(2)成熟的植物細(xì)胞,即具有大液泡和細(xì)胞壁;(3)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度.
解答: 解:鹽堿地含無(wú)機(jī)鹽量高,滲透壓大,土壤溶液滲的濃度大于植物根細(xì)胞液的濃度,導(dǎo)致細(xì)胞失水.因此在鹽堿地里播種農(nóng)作物,出苗率和成活率均較低.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解釋生活中生物學(xué)問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

金魚草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對(duì)等位基因A和a控制,花色有紅色、白色和粉紅色三種;金魚草的葉形由一對(duì)等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.請(qǐng)根據(jù)下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題:
組別純合親本表現(xiàn)型F1
低溫、強(qiáng)光照條件下培養(yǎng)高溫、遮光條件下培養(yǎng)
1紅花窄葉×白花寬葉紅花窄葉粉紅花窄葉
2紅花寬葉×紅花窄葉紅花窄葉紅花窄葉
3白花寬葉×白花寬葉白花寬葉白花寬葉
(1)在組別l中,親代紅花窄葉的基因型為
 

(2)在高溫遮光條件下,第l組所產(chǎn)生的F1植株相互授粉得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有
 
種,粉紅花窄葉的個(gè)體占F2的比例是
 

(3)研究發(fā)現(xiàn),金魚草自花傳粉不能產(chǎn)生種子,現(xiàn)有一株正在開紅花的植株,若想通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)確定其是否為純合子,請(qǐng)寫出結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):給該植株授以白花花粉,繼續(xù)培養(yǎng)至種子成熟,收獲種子;將該植株的種子培育的幼苗在低溫、強(qiáng)光照條件下培養(yǎng);觀察并記錄:
 

結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若結(jié)果是
 
,則該植株為純合子;
②若結(jié)果是
 
,則該植株為雜合子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別進(jìn)行不同處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A、甲為對(duì)照組,乙、丙為實(shí)驗(yàn)組
B、頂芽摘除后,側(cè)芽開始生長(zhǎng)
C、細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)
D、甲側(cè)芽生長(zhǎng)快與生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有如下品系特征的幾種果蠅,已知表中所列性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因.研究人員通過(guò)裂翅品系與其他品系果蠅的雜交實(shí)驗(yàn),闡明了裂翅基因的遺傳規(guī)律.
品系名稱品系的部分性狀特征
裂翅     灰體、裂翅
黑檀體   黑檀體、直翅
野生型     灰體、直翅
請(qǐng)分析并回答:
(1)若要確定裂翅基因是在X染色體上還是在常染色體上,可將裂翅品系與野生型進(jìn)行正交與反交,若
 
,則可確定裂翅基因位于常染色體上.
(2)科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定了裂翅基因位于常染色體上.在此基礎(chǔ)上繼續(xù)研究,完成了下列實(shí)驗(yàn):
已知黑檀體性狀由3號(hào)染色體上的隱性基因控制.若要對(duì)裂翅基因進(jìn)行進(jìn)一步的染色體定位,現(xiàn)選擇上述實(shí)驗(yàn)中裂翅品系與黑檀體品系進(jìn)行雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為
 
.將F1
 
雌蠅與黑檀體直翅雄蠅進(jìn)行交配產(chǎn)生后代.若后代表現(xiàn)型及比例為
 
,則說(shuō)明裂翅基因與黑檀體基因的遺傳符合自由組合定律;若后代只出現(xiàn)2種表現(xiàn)型,則說(shuō)明裂翅基因在
 
號(hào)染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某同學(xué)為“探究溫度對(duì)α-淀粉酶活性的影響”而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,已知α-淀粉酶的最適溫度約60℃,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的分析敘述正確的是( 。
淀粉溶液1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管
實(shí)驗(yàn)步驟1試管各加入2mL淀粉溶液
加入a-淀粉酶2滴,振蕩
加熱至60℃,反應(yīng)約5min保持0℃冰水中反應(yīng)約5min加熱至100℃反應(yīng)約5min
各加入兩滴碘液→振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象藍(lán)色藍(lán)色
A、步驟③三支試管的溫度設(shè)置有誤
B、步驟②和步驟③順序反了
C、此實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象均正確
D、若實(shí)驗(yàn)按正確方案進(jìn)行操作,則2號(hào)和3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述有誤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

取植物少量根尖組織,制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察到圖A所示細(xì)胞.將圖A所示細(xì)胞放在一定濃度X溶液中,用一定方法檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)X的濃度隨時(shí)間變化情況圖B.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)與葉肉細(xì)胞相比,圖A所示細(xì)胞缺少了
 
(細(xì)胞器)同一植物的不同細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程叫做
 
,其根本原因是,在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,不同的細(xì)胞中
 
不同
(2)A圖中④的名稱為
 
,與半透膜相比較,兩者在物質(zhì)透過(guò)功能上的差異是
 

(3)由圖B可知,物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞方式為
 
,細(xì)胞吸收X的速率由
 
決定
(4)在顯微鏡下同時(shí)觀察到,放在一定濃度X溶液中的圖A細(xì)胞,先發(fā)生質(zhì)量分離,后自動(dòng)復(fù)原,其原因是
 

(5)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校生物興趣小組擬對(duì)添加皮革蛋白粉飼料對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的影響作用進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).你若是該小組成員,請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(1)實(shí)驗(yàn)材料和用具:大鼠若干只,普通飼料,添加皮革蛋白粉的飼料,其他所需條件均滿足
 

(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄科じ锏鞍追埏暳蠈?duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育是否有影響.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選的大鼠若干,隨機(jī)均分為甲、乙兩組,分別飼養(yǎng).
②甲組鼠每天都飼喂適量普通飼料,乙組飼喂.
③在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)相同一段時(shí)間.
④檢查大鼠的生長(zhǎng)狀況,統(tǒng)計(jì)各組大鼠體重和發(fā)育情況.
(4)請(qǐng)你預(yù)測(cè)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出相應(yīng)的合理分析.(至少寫出三種情況)
 

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)對(duì)圖仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:

(1)圖中B是
 
,圖中C在葉綠體中形成的部位是
 

(2)圖中D物質(zhì)所含的能量最后貯存到
 
(填圖中的字母).
(3)圖中I為H供應(yīng)的物質(zhì)是
 
(填物質(zhì)名稱).
(4)如果將一株在光下的植物,突然轉(zhuǎn)移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質(zhì)的量將會(huì)有較大幅度的增加
 

A.F      B.D     C.J      D.G.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖,甲~丙表示細(xì)胞,X~Z表示相關(guān)激素.
(1)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),刺激
 
中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素Z分泌增加,該激素的作用是
 

(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動(dòng)物,則該動(dòng)物激素X的分泌量變化是
 

(3)甲細(xì)胞是
 
;圖中淋巴因子的作用是
 

(4)毒性彌漫性甲狀腺腫,又稱“Graves氏病”,是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌(如圖).與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量
 
,體溫
 

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