某學校生物興趣小組擬對添加皮革蛋白粉飼料對動物生長發(fā)育的影響作用進行探究實驗.你若是該小組成員,請完善下列實驗過程:
(1)實驗材料和用具:大鼠若干只,普通飼料,添加皮革蛋白粉的飼料,其他所需條件均滿足
 

(2)實驗目的:探究皮革蛋白粉飼料對動物生長發(fā)育是否有影響.
(3)實驗步驟:
①選的大鼠若干,隨機均分為甲、乙兩組,分別飼養(yǎng).
②甲組鼠每天都飼喂適量普通飼料,乙組飼喂.
③在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)相同一段時間.
④檢查大鼠的生長狀況,統(tǒng)計各組大鼠體重和發(fā)育情況.
(4)請你預測該同學實驗的實驗結(jié)果并作出相應的合理分析.(至少寫出三種情況)
 

 

 
考點:蛋白質(zhì)的結(jié)構和功能的綜合
專題:
分析:本實驗的自變量是皮革蛋白粉的有無,因變量是大鼠的生長狀況.以大白鼠的生長狀況和發(fā)育情況為觀測指標.設計實驗時要遵循單一變量和對照原則,探究性實驗結(jié)論不唯一,要逐一分析.
解答: 解:(1)生物實驗遵循的一般原則主要有對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關變量原則等,所以該實驗材料還需要滿足:①身體健康、發(fā)育正常、體重相同,②等量的添加皮革蛋白粉飼料.
(4)根據(jù)題干及步驟分析可以推測該實驗的結(jié)果及原因主要有:①甲、乙兩組大鼠體重基本相等,發(fā)育狀況相同,說明添加皮革蛋白粉飼料對動物生長發(fā)育沒有影響②若甲組大鼠體重大于乙組大鼠體重,且甲組大鼠的生長發(fā)育狀況比乙組大鼠發(fā)育狀況好,說明添加皮革蛋白粉飼料對動物生長發(fā)育有抑制作用.③若甲組大鼠體重小于乙組大鼠體重,且甲組大鼠的生長發(fā)育狀況比乙組大鼠發(fā)育狀況差,說明添加皮革蛋白粉飼料對動物生長發(fā)育有促進作用.
故答案為:
(1)①身體健康、發(fā)育正常、體重相同②等量的添加皮革蛋白粉飼料
(4)①甲、乙兩組大鼠體重基本相等,發(fā)育狀況相同,說明添加皮革蛋白粉飼料對動物生長發(fā)育沒有影響
②若甲組大鼠體重大于乙組大鼠體重,且甲組大鼠的生長發(fā)育狀況比乙組大鼠發(fā)育狀況好,說明添加皮革蛋白粉飼料對動物生長發(fā)育有抑制作用.
③若甲組大鼠體重小于乙組大鼠體重,且甲組大鼠的生長發(fā)育狀況比乙組大鼠發(fā)育狀況差,說明添加皮革蛋白粉飼料對動物生長發(fā)育有促進作用.
點評:本題考查了理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關試驗的操作技能,以及對于變量處理的知識.意在考查考生具備探究簡單生物學事實的能力,并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析處理的能力.
練習冊系列答案
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在2006年冬奧運會上,正在進行10000米速滑的運動員與周圍觀看的人員比較,其生理狀態(tài)是( 。
A、產(chǎn)熱過程大于散熱過程,體溫高于正常值
B、產(chǎn)熱過程小于散熱過程,體溫低于正常值
C、產(chǎn)熱過程和散熱過程都下降,體溫正常
D、產(chǎn)熱過程和散熱過程都加快,體溫正常

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下列的植物不同部位和器官中,生長素分布最少的是( 。
A、根尖B、莖尖
C、發(fā)育著的種子D、老葉

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鹽堿地栽種植物,其出苗率和成活率均較低,其原因是( 。
A、土壤溶液的pH值太小
B、土壤溶液的濃度高于細胞液的濃度
C、土壤中缺少氮肥
D、土壤溶液的濃度低于細胞液的濃度

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在30%的蔗糖溶液中,不會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是( 。
①洋蔥根尖生長點細胞  ②人的口腔上皮細胞  ③洋蔥表皮細胞  
④干種子細胞         ⑤蛙卵細胞         ⑥洋蔥根尖的根毛區(qū)細胞.
A、①②④⑤B、①④⑤⑥
C、①②④⑥D、②③④⑤

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在模擬孟德爾雜交實驗時,有學生取兩個信封,裝入信封的土制品上有的寫上“A”,有的寫上“a(如圖),下列敘述錯誤的是(  )
A、兩個信封分別代表了父本和母本
B、取出的2張圓紙片組合并記錄組合結(jié)果后,要將其放回原信封內(nèi)
C、將取出的2張圓紙片組合在一起的過程模擬了雌、雄配子的隨機結(jié)合
D、若要模擬自由組合定律,則需在兩信封中各加入適量標有“B”和“b”的圓紙片

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下列有關酶的敘述,正確的是(  )
A、所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程
B、酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變無關
C、細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
D、細胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶

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關于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境是細胞賴以生存的液體環(huán)境
B、內(nèi)環(huán)境是細胞內(nèi)的環(huán)境,即細胞內(nèi)液
C、高等動物細胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進行物質(zhì)交換
D、內(nèi)環(huán)境主要是由血漿、組織液、淋巴構成

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提取右螺旋殼椎實螺細胞質(zhì)中的RNA,將它注射到左螺旋殼椎實螺的受精卵中,此后受精卵發(fā)育成右螺旋殼的椎實螺.對此過程的理解正確的是( 。
A、決定椎實螺旋殼方向的是細胞質(zhì)基因
B、右旋椎實螺的RNA的注入不改變左旋椎實螺的遺傳物質(zhì)
C、右旋椎實螺的RNA可逆轉(zhuǎn)錄合成DNA
D、此方法獲得的右旋實螺可以穩(wěn)定遺傳

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