下列關(guān)于酵母菌和乳酸菌的敘述，正確的是（　�。�
A、都以DNA作為遺傳物質(zhì)
B、都屬于異養(yǎng)厭氧型生物
C、遺傳信息都儲(chǔ)存在擬核中
D、都能發(fā)生染色體變異
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒(méi)有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核細(xì)胞含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．據(jù)此答題．
解答： 解、A、酵母菌和乳酸菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物，由細(xì)胞構(gòu)成的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，A正確；
B、酵母菌和乳酸菌都不能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，都是異養(yǎng)微生物，但酵母菌是兼性厭氧性微生物，乳酸菌是厭氧微生物，B錯(cuò)誤；
C、酵母菌是真核生物，有核膜包被的細(xì)胞核，其遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞核，乳酸菌是原核生物，遺傳信息主要儲(chǔ)存在擬核中，C錯(cuò)誤；
D、酵母菌是真核生物，有染色體；乳酸菌是原核生物，無(wú)染色體，故酵母菌的可遺傳變異的來(lái)源有染色體變異，而乳酸菌的可遺傳變異的來(lái)源沒(méi)有染色體變異，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞呼吸等知識(shí)，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，明確原核細(xì)胞不含染色體，且只有核糖體一種細(xì)胞器；能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述中符合種群密度概念的是（　　）
A、某湖泊每平方米水面鯽魚(yú)的數(shù)量
B、每平方米草地雜草的數(shù)量
C、某地區(qū)灰倉(cāng)鼠每年新增的個(gè)體數(shù)
D、一畝水稻的年產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪些物質(zhì)出入細(xì)胞時(shí)與細(xì)胞中的核糖體和線粒體密切相關(guān)（　　）
A、尿素通過(guò)細(xì)胞膜
B、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收膽固醇
C、人的紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖
D、腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)細(xì)胞內(nèi)的有關(guān)物質(zhì)的描述，正確的是（　�。�
A、構(gòu)成DNA和RNA的堿基共有五種
B、抗體、酶發(fā)揮作用后立即失去活性
C、構(gòu)成DNA和RNA的核苷酸共有六種
D、Mg2+在不同生物中的作用完全相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A過(guò)程中的色素分布在
 
，研磨葉片時(shí)加入碳酸鈣的目的是
 
，提取A中色素所用的溶劑是
 
．
（2）研究B過(guò)程中物質(zhì)變化常用的方法是
 
，綠色植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是
 
．
（3）B過(guò)程和C過(guò)程中[H]的作用分別是
 
、
 

（4）綠色植物長(zhǎng)期被水淹導(dǎo)致?tīng)�根，請(qǐng)用反應(yīng)方程式解釋其原因
 

（5）若該植株在適宜條件下栽培，突然將CO2降至極低水平，則該植株葉片中的三碳化合物的含量會(huì)突然
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
B、細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)
C、細(xì)胞具有進(jìn)行生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)
D、細(xì)胞中的所有物質(zhì)都是生命活動(dòng)所必需的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生命系統(tǒng)的最微觀和最宏觀的層次分別是（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)、個(gè)體
B、細(xì)胞、生物圈
C、個(gè)體、病毒
D、分子和原子、生物圈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)榉腔蛐蛄校嘘P(guān)敘述正確的是（　�。�
A、a基因發(fā)生突變，會(huì)影響其b和c基因的表達(dá)
B、c中堿基對(duì)若發(fā)生變化，一定會(huì)導(dǎo)致生物體性狀的改變
C、減數(shù)分裂時(shí)期bc之間可發(fā)生交叉互換
D、常用物理因素或化學(xué)因素以提高突變率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列試劑或?qū)嶒?yàn)用品與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表．正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱試劑或?qū)嶒?yàn)用品用途
A觀察線粒體甲基綠使線粒體呈藍(lán)綠色，便于觀察
B葉綠體色素提取和分離二氧化硅有助于研磨
C探究酵母菌的呼吸方式重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精的產(chǎn)生
D體驗(yàn)制備細(xì)胞膜0.9%的NaCl溶液細(xì)胞吸水漲破，獲得細(xì)胞膜
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案