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下列對細胞內的有關物質的描述，正確的是（　�。�
A、構成DNA和RNA的堿基共有五種
B、抗體、酶發(fā)揮作用后立即失去活性
C、構成DNA和RNA的核苷酸共有六種
D、Mg2+在不同生物中的作用完全相同
考點：核酸的基本組成單位,無機鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：核酸根據(jù)五碳糖不同分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）；
DNA主要分布在細胞核中，線粒體、葉綠體也含有少量DNA，RNA主要分布在細胞質中，細胞核中也含有RNA；
DNA與RNA在組成上的差別是：一是五碳糖不同，二是堿基不完全相同，DNA中含有的堿基是A、T、G、C，RNA的堿基是A、U、G、C；
核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質．
解答： 解：A、構成DNA和RNA的堿基共有A、T、C、G、U五種，A正確；
B、酶發(fā)揮作用后不會失去活性，可多次重復利用，B錯誤；
C、構成DNA和RNA的核苷酸共有8種，C錯誤；
D、鎂離子在不同生物中可構成不同的化合物，作用不相同，D錯誤．
故選：A．
點評：本題的知識點是核酸的分類、分布和功能，DNA與RNA在化學組成上的異同點，對于相關知識點的理解記憶是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞的衰老是一種正常的生命現(xiàn)象．下列屬于衰老紅細胞特征的是（　�。�
①水分減少，細胞萎縮      ②新陳代謝的速度減慢
③某些酶的活性降低        ④呼吸速率上升
⑤色素積累增多            ⑥細胞的呼吸速率減慢
⑦細胞核體積增大          ⑧細胞膜的通透性改變．
A、①②③④⑤⑥
B、①②③⑤⑥⑦⑧
C、①②③⑥⑧
D、①②③④⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各選項描述的科研方法、試劑使用、觀察現(xiàn)象、實驗條件等，與相應的實驗不符合的是（　�。�
A．采用同位素標記法B．實驗中使用酒精C．觀察顏色變化D．實驗過程中細胞始終保持生活狀態(tài)
①魯賓和卡門研究光合作用釋放O2中氧原子的來源
②科學家以大腸桿菌為實驗材料，證實DNA的復制方式		①用蘇丹Ⅲ染液檢測花生子葉切片中的脂肪
②低溫誘導染色體加倍的實驗		①用溴麝香草酚藍檢測酵母菌呼吸作用中CO2的生成
②檢測生物組織中的還原糖		①觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布
②觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦是機體調節(jié)內分泌活動的樞紐，根據(jù)如圖回答相關問題：

（1）從圖甲可知，既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結構是
 
，圖示中該激素的受體細胞是
 
，若相關腺體為甲狀腺，寒冷條件下，該腺體分泌激素明顯增加的意義波是
 
；該條件下，與其具有協(xié)同作用的激素是
 
．
（2）若相關腺體為性腺，則其分泌的激素對受體細胞的作用如圖乙，該激素能影響靶細胞遺傳信息表達的原因是
 
．
（3）人體的生長激素是由
 
分泌的．某生物興趣小組的同學設計實驗對“過量使用生長激素可降低胰島B細胞的敏感度”進行驗證．實驗材料及用具：健康小鼠若干只、生長激素榕液、胰島素榕液、生理鹽水、血糠含量檢鍘儀、葡萄糠溶液、注射器等．實驗前對小鼠詞喂等量大量的葡萄糠榕液．
①實驗的自變量為
 
，實驗中需監(jiān)測
 
．
（4）實驗時還需進一步對實驗組小鼠注射適量的胰島素，繼續(xù)監(jiān)測其血糖含量的變化情況，其目的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

磷酸轉運器是葉綠體膜上的重要結構（見下圖）．磷酸轉運器可將卡爾文循環(huán)過程中產生的磷酸丙糖運至細胞質用于蔗糖合成，同時將釋放的Pi運至葉綠體基質（Pi 和磷酸丙糖通過磷酸轉運器的運輸嚴格按照1：1 的反向交換方式進行）．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）光合作用光反應產生的ATP和
 
可以被卡爾文循環(huán)所利用，在
 
（場所）中將物質B轉化為磷酸丙糖．圖中B表示的物質是
 
．
（2）據(jù)圖分析，下列描述正確的是
 
（多選）．
a．磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉
b．若磷酸轉運器的活性受抑制，則經此轉運器轉運進葉綠體的磷酸會減少
c．若合成磷酸丙糖的速率超過Pi轉運進葉綠體的速率，則利于淀粉的合成
d．若磷酸丙糖運出過多，可能會影響CO2的固定
（3）據(jù)圖推測，磷酸轉運器的化學本質是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞的組成元素和化合物的說法，正確的是（　�。�
A、水是活細胞中含量最多的化合物，是某些生物化學反應的原料
B、青蛙和玉米細胞內的化學元素在種類和含量上基本相同
C、組成血紅蛋白、肌球蛋白的氨基酸種類和數(shù)目相同，而排列順序不同
D、組成細胞的元素有C、H、O、N等20多種，其中O是最基本的元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于酵母菌和乳酸菌的敘述，正確的是（　　）
A、都以DNA作為遺傳物質
B、都屬于異養(yǎng)厭氧型生物
C、遺傳信息都儲存在擬核中
D、都能發(fā)生染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B、某湖泊的近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構成群落的水平結構
C、人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化的能量往往大于生產者所固定的太陽能
D、群落自然演替過程中，物種豐富度不斷增加而生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性逐漸降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

某正常男人的伯父患紅綠色盲，其妻子的外祖母為紅綠色盲基因的攜帶著，但她的外祖父及父親均正常，則這對夫婦的子女中患紅綠色盲的幾率是（　　）
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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