(2014•莊浪縣校級(jí)四模)玉米體細(xì)胞中含有20條染色體.當(dāng)姐妹染色單體為40條時(shí),此細(xì)胞可能處于有絲分裂的( )
A.后期、末期、間期 B.間期、前期、中期
C.間期、后期 D.間期、末期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•邢臺(tái)校級(jí)月考)如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中②代表 ,④代表 .
(2)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 ,(填標(biāo)號(hào))淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是 .(填標(biāo)號(hào))
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別,請(qǐng)用文字和箭頭的形式將三者的關(guān)系表達(dá)出來 .一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是 .
(4)②中PH值之所以能保持穩(wěn)定,與它含有 等離子有關(guān).
(5)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素等,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過 系統(tǒng).
(6)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是指 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•上海)如圖表示細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式.下列關(guān)于該過程的說法正確的是( )
A.只發(fā)生在細(xì)胞有氧時(shí) B.只發(fā)生在細(xì)胞缺氧時(shí)
C.只發(fā)生在線粒體內(nèi) D.只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•撫順模擬)洋蔥是常用的實(shí)驗(yàn)材料,下列說法中不正確的是( )
A.觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,剪取洋蔥根尖2~3cm制作裝片
B.觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做材料
C.觀察葉綠體實(shí)驗(yàn),不能選洋蔥鱗片葉內(nèi)外表皮細(xì)胞做材料
D.觀察DNA、RNA的分布實(shí)驗(yàn),可選洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做材料
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•畢節(jié)市校級(jí)期末)如圖是光合作用過程的圖解,請(qǐng)依據(jù)圖說明:
(1)圖中C是 ,它被傳遞到葉綠體的 ,用于三碳化合物的 ,最終形成(CH2O).
(2)圖中D是在有關(guān)酶的催化下,利用 將 與 結(jié)合形成的.
(3)圖中D是(寫中文) ,它含 個(gè)高能磷酸鍵.
(4)圖中F是 ,它是由CO2和 結(jié)合后又分解而成,從而使化學(xué)性質(zhì)不活潑的二氧化碳能夠直接參與化學(xué)反應(yīng),這一過程叫做二氧化碳的 .
(5)H是 階段,此階段是在葉綠體的 上進(jìn)行的;I是 階段,此階段是在葉綠體的 中進(jìn)行的.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
后代表現(xiàn)型 親本組合 | 黃色 圓粒 | 黃色 皺粒 | 綠色 圓粒 | 綠色 皺粒 |
甲×乙 | 85 | 28 | 94 | 32 |
甲×丁 | 78 | 62 | 68 | 71 |
乙×丙 | 0 | 0 | 113 | 34 |
丁×戊 | 0 | 0 | 49 | 51 |
A. | 乙 | B. | 丙 | C. | 丁 | D. | 戊 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中,樹突狀細(xì)胞能特異性識(shí)別不同的抗原 | |
B. | 1,細(xì)抱④和⑥在二次免疫中發(fā)揮重要作用 | |
C. | 圖2中,對(duì)照組指的是不做任何處理的組別 | |
D. | 上述抗體效價(jià)實(shí)驗(yàn),應(yīng)隨機(jī)挑選若干只小鼠,并均分成5組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | aaBB | B. | AaBb | C. | aaBb | D. | aabb |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,檢測(cè)是否生成CO2判斷呼吸方式 | |
B. | 低溫與秋水仙素均能抑制著絲點(diǎn)分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 調(diào)查紅綠色盲的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中重復(fù)調(diào)查幾次,以減小實(shí)驗(yàn)誤差 | |
D. | 提取綠葉中的色素時(shí),碳酸鈣的作用是防止色素被破壞,SiO2可使研磨更充分 |
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