3.下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是( 。
A.免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞產(chǎn)生的B.免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞
C.淋巴細胞只存在于淋巴中D.免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞

分析 人體免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細胞和免疫活性物質(zhì).免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等,免疫細胞主要指淋巴細胞(B細胞、T細胞)和吞噬細胞,免疫活性物質(zhì)有淋巴因子、抗體和溶菌酶等.

解答 解:A、免疫活性物質(zhì)由免疫細胞形成,如淋巴因子和抗體,或其他細胞產(chǎn)生,如溶菌酶,A錯誤;
B、免疫細胞主要指淋巴細胞(B細胞、T細胞)和吞噬細胞,B正確;
C、淋巴細胞存在于淋巴、血漿中,C錯誤;
D、免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細胞和免疫活性物質(zhì),D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查免疫系統(tǒng)的組成,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列與三倍體無子西瓜有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.無子西瓜中染色體組數(shù)與結(jié)有三倍體西瓜的植株中染色體組數(shù)相同
B.收獲三倍體種子的西瓜植株一般不會是三倍體
C.無子西瓜之所以沒有種子是因為三倍體西瓜的精子和卵細胞存在生殖隔離
D.無子西瓜不能產(chǎn)生種子是因為它是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是( 。
A.加入斐林試劑時,應先加入甲液,震蕩后再加入乙液
B.甘蔗莖的薄壁組織含糖多且顏色近似于白色,可用于還原糖鑒定
C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)藍色,加熱后變成磚紅色
D.實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.對穩(wěn)內(nèi)調(diào)節(jié)機制的認識錯誤的是( 。
A.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎
B.維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡
C.某種器官功能出現(xiàn)障礙時,就會引起穩(wěn)態(tài)失調(diào)
D.只有自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才會遭到破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)促胰液素的敘述不正確的是( 。
A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素
B.促胰液素是小腸黏膜分泌的
C.促胰液素是通過專門的管道運到胰腺的
D.促胰液素促進胰腺分泌胰液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列不屬于免疫過程的是( 。
A.機體清除衰老的紅細胞B.移植的器官被患者排斥
C.骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合D.病原微生物被體內(nèi)吞噬細胞吞噬

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.為了研究根背光生長與生長素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如圖)甲,測得根的彎曲角度及生長速率如表乙:

處理方式
測定指標
外源生長素(mg/L)NPA(umol/L)
00.0010.010.13
彎曲角度a(度)3740312216
生長角度(mm/天)151713118
(1)從圖甲的實驗結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),根向光一側(cè)的生長速率比背光側(cè)快,可對根進行縱(填“縱”或“橫”)切片在顯微鏡下觀察這一結(jié)果.
(2)在研究根背光生長與生長素的關(guān)系的實驗中,單側(cè)光是實驗中的無關(guān)變量,該實驗的因變量是彎曲角度和生長速率.
(3)從圖乙的表格中可以分析出:
①生長素對水稻根生長的作用具有兩重性,其中外源生長濃度為0.001mg/L時對根的生長起促進作用.如果要進一步研究彎曲度最大的外源生長濃度,選擇的濃度范圍是0至0.01mg/L
②使用適宜濃度NPA處理后,與對照組相比其彎曲度減小,說明單側(cè)光照射下根的背光生長是通過影響生長素的運輸導致其分布不均所致.
(4)研究者用生長素類似物處理根部細胞,得到結(jié)果如下表,說明生長素類似物促進生長的微觀原因是能促進基因的轉(zhuǎn)錄過程.
細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值處理前處理后
DNA:RNA:蛋白質(zhì)1:3:101:5:20

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分.下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)
B.包含多種多樣的細胞器
C.是活細胞進行新陳代謝的主要場所
D.由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體蛋白質(zhì)被水解的過程下圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)的水解只發(fā)生在細胞外,如消化道內(nèi)
B.該過程中酶分子可發(fā)生可逆性形變
C.該過程為放能反應,釋放的能量可用于合成ATP
D.酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)被破壞

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