利用雜交育種方法,培育具有兩種優(yōu)良性狀的作物新品種,下列說法中錯誤的是(  )
A、所選的原始材料分別具有某種優(yōu)良性狀且能穩(wěn)定遺傳
B、雜交一次,得F1,若F1在性狀上符合要求,則可直接用于擴大栽培
C、讓F1自交,得F2,從F2中初步選取性狀上符合要求的類型
D、把初步選出的類型進一步隔離自交和汰劣留良,直到確認不在發(fā)生性狀分離為止
考點:雜交育種
專題:
分析:雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種的方法.雜交育種的過程:分別具有某種優(yōu)良性狀的親本雜交,得F1,讓F1自交,得F2,從F2中初步選取性狀上符合要求的類型,再把初步選出的類型進一步隔離自交和汰劣留良,直至性狀不再分離為止.據(jù)此答題.
解答: 解:A、所選的原始材料應(yīng)分別具有某種優(yōu)良性狀且能穩(wěn)定遺傳,通過雜交育種可以將不同個體的優(yōu)良性狀集于到一個個體上,A正確;
B、直接用于擴大栽培的個體除了性狀上符合要求外,還要能穩(wěn)定遺傳,B錯誤;
C、雜交育種的過程為:雜交一次,得F1,讓F1自交,得F2,從F2中初步選取性狀上符合要求的類型,再把初步選出的類型進一步隔離自交和汰劣留良,直至性狀不再分離為止,C正確;
D、從F2中初步選取性狀上符合要求的類型,進行進一步隔離自交和汰劣留良,直至性狀不再分離為止,D正確.
故選:B.
點評:本題考查雜交育種的相關(guān)知識,要求考生識記雜交育種的原理、過程、優(yōu)點和缺點,明確直接用于擴大栽培的個體除了性狀上符合要求外,還要能穩(wěn)定遺傳,再運用所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于糖類在人體內(nèi)的生理功能的是( 。
A、葡萄糖是細胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)
B、糖類以糖元形式貯藏在動物的肝臟和肌肉中
C、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
D、糖類是細胞成分更新的主要物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體的肝細胞遺傳物質(zhì)中含有的堿基種類是( 。
A、8B、7C、5D、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列物質(zhì)或過程中,不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是( 。
①血紅蛋白          ②葡萄糖         ③葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸  ④二氧化碳
⑤蛋白質(zhì)分解成氨基酸、藜谞钕偌に氐倪\輸 ⑦遞質(zhì)                  ⑧尿素.
A、②③④⑥B、①③⑤
C、①③⑦D、③⑤⑥⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各項不正確的是( 。
A、次級消費者的糞便中的能量去路包括在④途徑中
B、從能量關(guān)系看②>③+④
C、一般情況下,②為①的10%-20%
D、由于生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)的,所以能量流動具有單向性

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科目:高中生物 來源: 題型:

模型包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等.而物理模型是指以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征,如沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型.圖為某同學所作的酶催化作用的模型.下列敘述正確的是( 。
A、圖中的A一定是蛋白質(zhì),因為A是酶
B、若圖中的B表示氨基酸,A表示酶,則該生理過程表示脫水縮合
C、該模型是物理模型,能很好地解釋酶的專一性
D、人成熟的紅細胞內(nèi)不能合成酶,也無上述模型表示的生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

果酒放久后易產(chǎn)生蛋白質(zhì)沉淀而使酒渾濁,加入少量菠蘿蛋白酶可以分解蛋白質(zhì)防止渾濁,而加氨基酸氧化酶等則無濟于事,這說明( 。
A、酶的催化作用受環(huán)境溫度的影響
B、酶的化學成分主要是蛋白質(zhì)
C、酶的催化作用具有高效性
D、酶的催化作用具有專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述,錯誤的是( 。
A、人體內(nèi)的血紅蛋白含有鐵元素
B、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
C、植物體內(nèi)的葉綠素a和b都含有鎂元素
D、動物體內(nèi)使血糖降低的激素含有碳元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞周期中細胞核的部分變化示意圖,關(guān)于圖示時期的說法正確的是(  )
A、此時期既可發(fā)生在分裂期前期,也可發(fā)生在分裂期末期
B、此時期染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)已加倍
C、此時期不可能發(fā)生在衰老的細胞中
D、此時期是觀察染色體結(jié)構(gòu)變異的最佳時期

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