下列各生物個體基因組成中,屬于可穩(wěn)定遺傳的是:

A.AAbb B.a(chǎn)aBb C.YyRr D.YyRR

 

A

【解析】

試題分析:能穩(wěn)定遺傳的是純合子,是指基因組成相同的,故A正確。aaBb 中不是純合子,故B錯誤。YyRr也是雜合子,故C錯誤。YyRR也是雜合子,故D錯誤。

考點:本題考查孟德爾遺傳定律相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學協(xié)作期中考試高一生物卷(解析版) 題型:選擇題

在XY型性別決定中,對性別起決定作用的細胞是 ( )

A.初級精母細胞 B.卵細胞 C.精子 D.初級卵母細胞

 

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北孝感中學高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在一定的溫度和二氧化碳濃度等條件下,針對甲、乙兩種植物設計實驗并測得相關數(shù)據(jù)如下表(光照強度單位:千勒克斯;CO2吸收量或釋放量單位:mg/(100 cm2 葉·小時);光合速率和呼吸速率用CO2的量表示)。下列分析正確的是(  )

 

光合速率與呼吸速

率相等時的光照強度

光合速率達到最大值時的最小光照強度

光合速率最大值時CO2吸收量

黑暗條件下CO2釋放量

甲植物

1

3

11

5.5

乙植物

3

9

30

15

A.甲、乙植物比較,甲植物更適合在強光下生長

B.對甲植物來說,實驗中的自變量是CO2吸收量或釋放量

C.光照強度大于9時,甲、乙植物的真正光合速率分別為16.5、45

D.當光照強度大于3小于9時,限制甲、乙植物光合速率的環(huán)境因素相同

 

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北孝感中學高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于實驗的敘述,正確的是( )

A.洋蔥根尖細胞分裂中期,在細胞核中可看到染色體著絲點排列在赤道板上

B.將變形蟲切成無核的一半仍然能消化已吞噬的食物

C.可用低倍鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的質壁分離和復原過程

D.鑒定還原糖時,應選取接近白色或無色的甘蔗提取液

 

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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

以下是某種遺傳病的系譜圖(由一對遺傳因子A、a控制)。

(1)該病是由 (顯性或隱性)遺傳因子控制的。

(2)I3和Ⅱ2的遺傳因子組成分別是 , 。

(3)Ⅳ1的遺傳因子組成是 ,它是雜合子的概率為 。

(4)Ⅲ3為純合子的概率為 。

(5)第Ⅲ代中,Ⅲ4、Ⅲ5、Ⅲ6都正常,那么Ⅱ3的遺傳因子組成最可能是 。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示對孟德爾一對相對性狀的遺傳試驗的模擬實驗過程,對該實驗過程的敘述不正確的是

A.甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重須一致

B.甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等,但每個小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等

C.抓取完一次記錄好組合情況后,應將兩桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實驗

D.該實驗須重復實驗多次

 

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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面表示四種植物細胞的細胞周期,從細胞周期的時間考慮,如果從四種細胞中選擇一種用來觀察細胞的有絲分裂,最好選用

A.物種甲 B.物種乙 C.物種丙 D.物種丁

 

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科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一正常人接種疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應記錄。下列有關疫苗接種的敘述,正確的一項是

A.接種不同的疫苗,具有使抗體甲產(chǎn)量增加的作用,使免疫反應加強

B.疫苗接種追加第二劑,增加抗體所需要的時間短

C.疫苗接種追加第二劑后,非特異性免疫發(fā)揮功能,使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體

D.疫苗接種追加第二劑后,第一劑殘留的具專一性的抗體大量增生

 

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物的花色受不連鎖的兩對基因A/a,B/b控制,這兩對基因與花色的關系如圖所示,此外,a基因對于B基因的表達有抑制作用,F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是( ).

A.白:粉:紅,3:3:10 B.白:粉:紅,3:1:12

C.白:粉:紅,4:3:9 D.白:粉:紅,6:1:9

 

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