A. 利用光學(xué)顯微鏡可直接觀察到細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA

B. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料

C. 在做脂肪的鑒定實驗時，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴l～2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料

D. 用雙縮脲試劑檢測稀釋的蛋清液，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市高二上學(xué)期半期考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（ ）

A．赤霉素促進(jìn)細(xì)胞的生長、增殖

B．頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生與細(xì)胞分裂素有關(guān)

C．乙烯促進(jìn)果實的發(fā)育和成熟

D．脫落酸不只存在于衰老的植株體內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用某種藥物飼養(yǎng)動物一段時間后測得實驗組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是

A．增強(qiáng)血紅蛋白的合成能力 B．提高血漿蛋白的含量

C．增加紅細(xì)胞的合成數(shù)量 D．對紅細(xì)胞有破壞作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017寧夏學(xué)益區(qū)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，正確的是（ ）

A．五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)

B．②能提供能量，①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都與能量無關(guān)

C．觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色

D．①與③間的相互轉(zhuǎn)化是以囊泡形式完成

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科目：高中生物 來源：2016-2017寧夏學(xué)益區(qū)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某科學(xué)工作者用活體生物材料制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如右圖所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是（ ）

A．該細(xì)胞不可能是綠色植物的細(xì)胞

B．具有該細(xì)胞的生物的核酸中共有5種堿基

C．圖中的液泡對細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用

D．該細(xì)胞可能是根部的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017寧夏學(xué)益區(qū)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 都是細(xì)胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)

B. 都含有C、H、O、N四種元素

C. 都共同存在于動植物細(xì)胞中

D. 組成它們的單體都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2016-2017寧夏學(xué)益區(qū)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯誤的是（ ）

A．生物①②③一定是異養(yǎng)生物

B．具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②

C．圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸

D．②的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在含四種游離的脫氧核苷酸、酶和ATP的條件下，分別以不同生物的DNA為模板，合成新的DNA。問：

（1）分別以不同生物的DNA為模板合成的各個新DNA之間，（A＋C）︰（T＋G）的比值_______（填“相同”或“不相同”），原因是_______________。

（2）分別以不同生物的DNA為模板合成的各個新DNA之間存在差異，這些差異是_______________。

（3）在一個新合成的DNA中，（A＋T）︰（C＋G）的比值，與它的模板DNA任一單鏈的_______（填“相同”或“不相同”）

（4）有人提出:“吃小鼠的DNA后人體內(nèi)就可能出現(xiàn)小鼠的DNA”，你__________（填：“贊成”或“不贊成”）這種觀點，試從DNA合成的角度簡要說明理由。 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將酵母菌接種到一定濃度的淀粉糊溶液中，先在30℃條件下通氣培養(yǎng)6小時，等菌體繁殖到一定種群數(shù)量時進(jìn)行如下實驗，并回答相關(guān)的問題：

（1）通入不同濃度的氧氣，根據(jù)實測其產(chǎn)生的酒精和放出的二氧化碳的量精確繪制成如圖一所示的曲線。在氧濃度為e時，酵母菌通過無氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖總消耗量的_________。

（2）若要設(shè)計實驗探究酵母菌的呼吸方式，現(xiàn)有實驗裝置一如上圖所示。若想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗，請問對照實驗裝置如何設(shè)計？_______________________。

（3）假設(shè)對照組實驗裝置為裝置二，預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論如下表所示，請將表格中a、b空格補(bǔ)充完整。

序號

裝置中紅色液滴移動情況

結(jié)論

裝置一

裝置二

1

a、_____________

不移動

只進(jìn)行有氧呼吸

2

不移動

向右移動

只進(jìn)行無氧呼吸

3

向左移動

向右移動

b、___________________________

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