分析 滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜、半透膜兩側(cè)具有濃度差,水分子通過(guò)滲透作用從濃度低的地方向濃度高的地方運(yùn)輸?shù)乃俾矢哂趶臐舛雀叩牡胤较驖舛鹊偷牡胤竭\(yùn)輸?shù)乃俾,因此?huì)導(dǎo)致液面的上升或下降,上升或下降的高度與濃度差的大小有關(guān).
解答 解:(1)如果A為清水,a為30%的葡萄糖溶液,開(kāi)始時(shí)由于漏斗內(nèi)滲透壓高,水分子由半透膜進(jìn)入漏斗多,使漏斗液面升高,又知葡萄糖能透過(guò)半透膜進(jìn)入燒杯,一段時(shí)間后,水分子由漏斗進(jìn)入燒杯的多,使漏斗內(nèi)液面下降;如果B為清水,b為30%的蔗糖溶液,由于漏斗內(nèi)滲透壓高,水分子由半透膜進(jìn)入漏斗多,使漏斗液面升高,又知蔗糖不能通過(guò)半透膜,因此漏斗內(nèi)液面升高并達(dá)到穩(wěn)定.
(2)由題意知,“MA>MB、Ma=Mb>MA”,推測(cè)出Ma=Mb>MA>MB,圖1漏斗兩側(cè)的濃度差較小,液面上升高度較小,則漏斗內(nèi)溶液濃度較大.
(3)由題意知,在a中加入某物質(zhì),發(fā)現(xiàn)h1上升,說(shuō)明漏斗內(nèi)在加入某物質(zhì)后滲透壓升高,因此可能加入的是水解酶,使分子量較大的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成分子量較小的物質(zhì),使漏斗內(nèi)的物質(zhì)的量增加;在b中加入某物質(zhì),發(fā)現(xiàn)h1下降,說(shuō)明漏斗內(nèi)在加入某物質(zhì)后滲透壓降低,因此可能加入的是聚合酶,使分子量較小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成分子量較大的物質(zhì),使漏斗內(nèi)的物質(zhì)的量減少.
故答案為:
(1)先上升,后下降 上升
(2)<>
(3)水解酶(使某種物質(zhì)分解成小分子的物質(zhì)) 聚合酶(使某種物質(zhì)變成大分子的物質(zhì))
點(diǎn)評(píng) 本題考查滲透作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.解題的關(guān)鍵是水分運(yùn)輸?shù)姆较蚴堑蜐舛冗\(yùn)輸?shù)礁邼舛,濃度差越大,運(yùn)輸速率越快.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省襄陽(yáng)市高三(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. ①過(guò)程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來(lái)自于一NH2
B. 在缺氧的情況下,③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)
C. M物質(zhì)是丙酮酸,④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線粒體中
D. 在氧氣充足的情況下,②③過(guò)程發(fā)生于線粒體中
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.遺傳密碼的簡(jiǎn)并性有利于生物性狀保持穩(wěn)定
B.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)在DNA分子上
C.DNA分子的兩條單鏈能平行的原因是堿基對(duì)長(zhǎng)度相等
D.細(xì)胞出現(xiàn)生理功能上穩(wěn)定的差異,其根本原因是基因表達(dá)的差異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 科學(xué)性 | B. | 實(shí)用性 | C. | 準(zhǔn)確性 | D. | 美觀性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物網(wǎng)和食物鏈 | |
B. | 非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 | |
C. | 食物鏈、食物網(wǎng) | |
D. | 陽(yáng)光、熱能、空氣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
待測(cè)物質(zhì) | 檢測(cè)試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 |
還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
淀粉 | 碘液 | 藍(lán)色 |
脂肪 | 蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ) | 橘黃色(紅色) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因A所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境 | |
B. | a的基因頻率逐漸下降 | |
C. | 自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率 | |
D. | 這三種基因型的個(gè)體在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,屬于共同進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗體、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)并不都由免疫細(xì)胞所產(chǎn)生 | |
B. | 病毒侵入人體后,機(jī)體通過(guò)效應(yīng)T細(xì)胞殺死抗原 | |
C. | 免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng),也是穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng) | |
D. | 器官移植患者術(shù)后用類固醇等藥物可降低免疫應(yīng)答,提高成活率 |
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