分析 基因突變指的是DNA分子的堿基對(duì)的增添、缺失或替換;
根據(jù)題意分析:抗旱性和多顆粒屬顯性,各由一對(duì)等位基因控制,且分別位于兩對(duì)同源染色體上,說明兩對(duì)等位基因在遺傳過程中遵循基因自由組合定律,設(shè)抗旱基因用A表示,多顆;蛴肂表示.則純合的旱敏型多顆粒植株與純合的抗旱性少顆粒植株的基因型為aaBB和AAbb,子一代基因型為AaBb,據(jù)此答題.
解答 解:(1)分析R、r的堿基序列可知,r突變?yōu)镽基因,是堿基對(duì)的替換造成的.由題意知,與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類,因此該抗旱基因控制抗旱性狀是通過基因控制酶的合成來控制生物的新陳代謝過程進(jìn)而間接控制生物的性狀.
(2)(4)由題意知,抗旱性和多顆粒屬顯性,各由一對(duì)等位基因控制,且分別位于兩對(duì)同源染色體上,說明兩對(duì)等位基因在遺傳過程中遵循基因自由組合定律,設(shè)抗旱基因用A表示,多顆粒基因用B表示.
①純合的旱敏型多顆粒植株與純合的抗旱性少顆粒植株的基因型為aaBB和AAbb,子一代基因型為AaBb,則F2中抗旱多顆粒(A_B_)植株中,雙雜合子(AaBb)所占比例是$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{9}$.
②子二代的抗旱與旱敏感型植物的比例是3:1,拔掉旱敏感型植物后,AA:Aa=1:2,子二代抗旱植株自交,從理論上講F3中旱敏型植株的比例是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$.
(3)收集兩雜合子(抗旱少顆粒Rrdd和旱敏多顆粒rrDd)小麥的花粉,進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),得到單倍體幼苗;給該幼苗噴灑秋水仙素得純合子,選出抗旱型少顆粒(RRdd)和旱敏型多顆粒(rrDD)的植株,使之雜交得到抗旱型多顆粒雜交種(RrDd).
故答案為:
(1)堿基對(duì)替換 控制酶的合成,控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀
(2)$\frac{4}{9}$ $\frac{1}{6}$
(3)收集兩雜合子小麥的花粉,進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),得到單倍體幼苗;給該幼苗噴灑秋水仙素得純合子,選出抗旱型少顆粒(RRdd)和旱敏型多顆粒(rrDD)的植株,使之雜交得到抗旱型多顆粒雜交種(RrDd)
點(diǎn)評(píng) 對(duì)基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系、雜交育種、基因突變的概念、基因?qū)π誀畹目刂仆緩郊盎虻淖杂山M合定律的綜合理解應(yīng)用把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)是光合作用的飽和點(diǎn),原因是新增的葉片幾乎不進(jìn)行光合作用 | |
B. | B點(diǎn)干物質(zhì)的量積累的速度開始下降,是因?yàn)樾略黾拥娜~片處于光補(bǔ)償點(diǎn)以下 | |
C. | 將光合作用實(shí)際量的曲線和呼吸量的曲線延長,相交處的葉面積指數(shù)對(duì)應(yīng)的干物質(zhì)量為零 | |
D. | 當(dāng)葉面積指數(shù)大于干物質(zhì)的量曲線和呼吸量的曲線交點(diǎn)處對(duì)應(yīng)的葉面積指數(shù)時(shí),植物會(huì)入不敷出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隨著鉛質(zhì)量濃度升高,葉片中脫落酸和赤霉素呈上升趨勢(shì) | |
B. | 據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),赤霉素對(duì)葉片的生長具有促進(jìn)作用 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,低質(zhì)量濃度鉛有利于植物的營養(yǎng)生長 | |
D. | 黃瓜幼苗期抵抗重金屬污染的能力與內(nèi)源激素水平有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中①④過程所需的原料和酶均相同 | |
B. | 圖甲涉及堿基配對(duì)的過程只有①②③④ | |
C. | 圖乙中翻譯的方向是由右向左 | |
D. | 胃蛋白酶基因的表達(dá)過程可用圖乙表示 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) | B. | 分泌物形成中的囊泡轉(zhuǎn)運(yùn) | ||
C. | 光合作用的暗反應(yīng) | D. | 氧氣由血漿進(jìn)入組織細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度 | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ab、Ab、ab、ab | B. | aB、Ab、AB、AB | C. | Ab、aB、Ab、aB | D. | AB、Ab、ab、aB |
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