下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是
A.能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D.吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克司,液滴所在位置應(yīng)向右側(cè)移動(dòng) | |
B. | 若將該裝置放置于黑暗處6h,再移入乙圖中a點(diǎn)條件下2h,實(shí)驗(yàn)前后的植物有機(jī)物含量不變 | |
C. | 乙圖中光照強(qiáng)度為5千勒克司時(shí),光合速率等于呼吸速率,此時(shí)凈光合速率為零 | |
D. | 若將甲圖中的新鮮綠葉換成某陽生植物的葉片,則乙圖中P點(diǎn)應(yīng)向左側(cè)移動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 狂犬病毒入侵神經(jīng)細(xì)胞能促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 | |
B. | 狂犬病毒侵入細(xì)胞過程與神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向相同 | |
C. | 狂犬病毒與乙酰膽堿受體結(jié)合會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)神經(jīng)元Na+內(nèi)流速度減慢 | |
D. | 效應(yīng) T 細(xì)胞可與被狂犬病毒侵染后神經(jīng)細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致被侵染的神經(jīng)細(xì)胞壞死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細(xì)胞去極化過程中,細(xì)胞內(nèi)$\frac{N{a}^{+}}{{K}^{+}}$的值不斷變小 | |
B. | 神經(jīng)細(xì)胞反極化過程中,$\frac{ATP}{ADP}$無明顯變化 | |
C. | 神經(jīng)細(xì)胞復(fù)極化過程中,細(xì)胞膜對(duì)K+的通透性不斷增大 | |
D. | 興奮從神經(jīng)細(xì)胞傳遞到肌纖維時(shí),突觸后膜上乙酰膽堿受體不斷增加 |
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為
A.798、2和2 B.798、12和10
C.799、1和1 D.799、11和9
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖4表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出不同品種的過程。請(qǐng)回答:
圖4
(1)用①和②經(jīng)過程Ⅰ、Ⅱ培育成⑤,屬于 育種,其原理是 。
(2)用③和④培育成⑤的過程屬于 育種,過程Ⅲ常用的方法是 ,這種育種方法的最大優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)過程Ⅳ常用的方法是 ,品種⑥是 倍體。
(4)③導(dǎo)入外源基因C后培育成⑦,應(yīng)用的原理是 ,該過程需用到 、 和 三種工具。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞內(nèi)外K+、Na+和Cl-的敘述,錯(cuò)誤的是
A.Na+與神經(jīng)細(xì)胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān)
B.人體血漿中K+的濃度比紅細(xì)胞中的高
C.神經(jīng)細(xì)胞靜息電位形成的主要原因是K+外流
D.Na+和Cl-是形成哺乳動(dòng)物血漿滲透壓的主要物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中不能正確反映內(nèi)環(huán)境各組成成分之間物質(zhì)交換關(guān)系的是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生長(zhǎng)素的認(rèn)識(shí)正確的是
A.植物的向光性是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的
B.生長(zhǎng)素只能在幼芽中合成
C.單側(cè)光照射后,胚芽鞘向光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于背光一側(cè)
D.生長(zhǎng)素既可以從形態(tài)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,也可以反過來運(yùn)輸
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