如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
.(填標(biāo)號(hào))
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧氣從血液中進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要通過(guò)
 
層膜才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是
 

(4)在一些病理?xiàng)l件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化.請(qǐng)舉出由于病理原因引起③增多的實(shí)例
 

(5)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有
 
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:據(jù)圖分析可知,①為組織細(xì)胞,②為血漿,③為組織液,④為淋巴,⑤為紅細(xì)胞,A為毛細(xì)血管動(dòng)脈端,B為毛細(xì)血管靜脈端,故B端氧氣和養(yǎng)料含量減少,二氧化碳等代謝廢物含量增加.紅細(xì)胞所攜帶的氧氣被細(xì)胞①利用,需要經(jīng)過(guò)一層紅細(xì)胞膜,一層毛細(xì)血管管壁細(xì)胞(2層細(xì)胞膜),一層組織細(xì)胞膜,2層線粒體膜,故至少6層生物膜才能被細(xì)胞①利用.
解答: 解:(1)毛細(xì)血管內(nèi)部為血漿,外面為組織液,故毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液.
(2)紅細(xì)胞所攜帶的氧氣被細(xì)胞①利用,需要經(jīng)過(guò)一層紅細(xì)胞膜,一層毛細(xì)血管管壁細(xì)胞(2層細(xì)胞膜),一層組織細(xì)胞膜,2層線粒體膜,故至少6層生物膜才能被細(xì)胞①利用.
(3)血漿滲出毛細(xì)血管即為組織液,血漿和組織液的區(qū)別為組織液中不含大分子的蛋白質(zhì).
(4)在一些病理?xiàng)l件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化,如病理?xiàng)l件下的組織水腫,營(yíng)養(yǎng)不良、花粉過(guò)敏、腎小球腎炎等均會(huì)導(dǎo)致組織液增多,形成組織水腫.
(5)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)膜式圖,則A為毛細(xì)血管動(dòng)脈端,B為毛細(xì)血管靜脈端,經(jīng)物質(zhì)交換后,B端與A端液體相比較,B端氧氣和養(yǎng)料含量減少,二氧化碳和尿素等代謝廢物含量增加.
故答案為:
(1)②③
(2)6
(3)②中含大分子蛋白質(zhì),③中一般不含大分子蛋白質(zhì)
(4)營(yíng)養(yǎng)不良、花粉過(guò)敏、腎小球腎炎等
(5)二氧化碳、尿素等
點(diǎn)評(píng):本題考查了內(nèi)環(huán)境的組成和穩(wěn)態(tài)的維持,考查學(xué)生識(shí)圖能力和理解能力,解答本題的關(guān)鍵是正確判斷跨膜層數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

英國(guó)的椒花蛾身體和翅有淺灰色斑點(diǎn).隨著工業(yè)發(fā)展,煤煙等污染物使該蟲(chóng)棲息的樹(shù)干變成黑色.到十九世紀(jì)末,英國(guó)各工業(yè)區(qū)發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的黑色椒花蛾,這種變化說(shuō)明( 。
A、生物自發(fā)突變的頻率很低
B、生物突變都是有害的
C、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
D、基因突變和重組是定向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖Ⅰ、Ⅱ表示獲得胚胎干細(xì)胞的兩條途徑.下列相關(guān)敘述不正確的是(  ) 
A、胚胎干細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大,具有發(fā)育的全能性
B、圖中“早期胚胎”一般指的是發(fā)育到囊胚階段的胚胎
C、通過(guò)途徑Ⅰ獲得的胚胎干細(xì)胞經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)后就能發(fā)育成適合患者移植的肝臟
D、通過(guò)途徑Ⅱ獲得的胚胎干細(xì)胞在添加了以胚胎成纖維細(xì)胞作為飼養(yǎng)層的培養(yǎng)液中能維持不分化的狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

肝臟是機(jī)體物質(zhì)代謝的主要場(chǎng)所,請(qǐng)回答:
(1)肝臟對(duì)大部分激素具有滅活和降解作用,此作用有助于機(jī)體維持
 
,從而保證機(jī)體正常生命活動(dòng).
(2)慢性肝病患者的肝細(xì)胞膜上的胰島素受體數(shù)目減少,導(dǎo)致患者血糖濃度升高,其主要原因是
 
.血糖濃度升高使機(jī)體的細(xì)胞外液滲透壓升高,從而刺激垂體釋放
 

(3)肝臟內(nèi)多種免疫細(xì)胞受神經(jīng)支配,神經(jīng)末梢釋放的
 
能調(diào)節(jié)這些細(xì)胞的免疫效應(yīng).
(4)如圖表示利用細(xì)胞工程技術(shù)治療肝病患者的流程圖.問(wèn):

①圖中的甲細(xì)胞應(yīng)是取自
 
 (患者父母/患者/患者的兄弟姐妹)的正常體細(xì)胞;早期胚胎細(xì)胞的分裂方式是
 
.胚胎干細(xì)胞可以分化為成年個(gè)體的任何一種組織細(xì)胞的原因是
 

②圖中a、b所涉及的生物工程技術(shù)分別是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體排尿反射的基本示意圖,排尿時(shí)需要肌肉①收縮,肌肉②和肌肉③舒張.結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)人體水平衡的調(diào)節(jié)中樞位于
 
,當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),尿液量會(huì)
 
(填“增加”、“減小”或“不變”).
(2)在排尿反射的反射弧中,Ⅰ屬于
 
,興奮在Ⅱ處傳遞時(shí)信號(hào)轉(zhuǎn)換形式為
 
,刺激Ⅲ處,A不能檢測(cè)到電位變化的原因是
 

(3)嬰兒經(jīng)常尿床的主要原因是
 
尚未發(fā)育完善,該時(shí)期排尿中樞位于
 

(4)當(dāng)人產(chǎn)生尿意,但是外界排尿條件不成熟時(shí),一定處于收縮狀態(tài)的是肌肉
 
,這種“憋尿”行為說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)存在
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國(guó)發(fā)展很快.某地區(qū)建立了“稻-鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系(如圖所示),實(shí)現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
 
,沼氣池中的生物屬于
 
.此生態(tài)系統(tǒng)的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的
 

(2)過(guò)去,羽毛加工廠通常將廢棄的羽毛填埋于土壤中,利用土壤中的微生物將其分解.為了充分利用廢棄的羽毛中的蛋白質(zhì)資源,某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細(xì)菌,他們應(yīng)從
 
處取土壤,并制成土壤稀釋液.以羽毛粉為唯一的氮源配制的培養(yǎng)基在功能上屬于
 
培養(yǎng)基.
(3)研究人員嘗試?yán)糜鹈壑瞥娠暳咸砑觿,以替代魚(yú)粉添加劑來(lái)飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究羽毛粉能否替代魚(yú)粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞.
實(shí)驗(yàn)材料:養(yǎng)殖的蛋雞若干只,含羽毛粉的飼料,含魚(yú)粉的飼料.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將實(shí)驗(yàn)用雞隨機(jī)均分為甲、乙兩組;
 
,其他飼養(yǎng)條件相同;
③觀察記錄,統(tǒng)計(jì)各組雞的
 

預(yù)期結(jié)果及分析:
如果
 
,說(shuō)明羽毛粉能替代魚(yú)粉;
如果
 
,說(shuō)明羽毛粉不能替代魚(yú)粉.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖表示空氣中的CO2含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響,乙圖表示一天24小時(shí)蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線(水平虛線為實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)大棚內(nèi)的CO2濃度).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲、乙兩圖中光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有
 
,此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的部位有
 
.乙圖中積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是
 

(2)經(jīng)過(guò)24小時(shí)后,大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會(huì)
 
(填“增加”“減少”或“不變”).
(3)乙圖中A點(diǎn)所進(jìn)行的生理反應(yīng)表達(dá)式為
 

(4)甲圖中限制N點(diǎn)的主要外界因素是
 
 
.N點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體中的ADP的運(yùn)動(dòng)方向是
 

(5)某同學(xué)以新鮮的綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響,請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究課題:
 
.需特別注意的是,該實(shí)驗(yàn)必須在
 
條件下進(jìn)行.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中D代表的物質(zhì)是
 
,圖中CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是
 
 

(2)該圖字母中,能表示同一物質(zhì)的是
 
.(寫(xiě)出其中一對(duì))
(3)當(dāng)圖中細(xì)胞有①過(guò)程發(fā)生而沒(méi)有②過(guò)程發(fā)生時(shí),該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是
 
;若要①過(guò)程也不發(fā)生,則該細(xì)胞處于
 
環(huán)境中.
(4)若利用豆科植物做綠肥,可明顯增加土壤中氮元素的含量,主要促進(jìn)植株體內(nèi)
 
 
生物大分子的合成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

純合子蘿卜的體細(xì)胞內(nèi)有9對(duì)染色體,白菜的體細(xì)胞中也有9對(duì)染色體,現(xiàn)將蘿卜和白菜雜交,培育出自行開(kāi)花結(jié)籽的新作物,這種作物最少應(yīng)有多少條染色體( 。
A、9B、18C、36D、72

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同步練習(xí)冊(cè)答案