Question

近年來，家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國發(fā)展很快．某地區(qū)建立了“稻-鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系（如圖所示），實現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收．請回答下列問題．

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析，該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是

 

，沼氣池中的生物屬于

 

．此生態(tài)系統(tǒng)的建立實現(xiàn)了物質(zhì)的

 

．
（2）過去，羽毛加工廠通常將廢棄的羽毛填埋于土壤中，利用土壤中的微生物將其分解．為了充分利用廢棄的羽毛中的蛋白質(zhì)資源，某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細(xì)菌，他們應(yīng)從

 

處取土壤，并制成土壤稀釋液．以羽毛粉為唯一的氮源配制的培養(yǎng)基在功能上屬于

 

培養(yǎng)基．
（3）研究人員嘗試?yán)�用羽毛粉制成飼料添加劑，以替代魚粉添加劑來飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞．請設(shè)計實驗探究羽毛粉能否替代魚粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞．
實驗材料：養(yǎng)殖的蛋雞若干只，含羽毛粉的飼料，含魚粉的飼料．
實驗步驟：
①將實驗用雞隨機(jī)均分為甲、乙兩組；
②

 

，其他飼養(yǎng)條件相同；
③觀察記錄，統(tǒng)計各組雞的

 

．
預(yù)期結(jié)果及分析：
如果

 

，說明羽毛粉能替代魚粉；
如果

 

，說明羽毛粉不能替代魚粉．

Answer 1

考點：生態(tài)農(nóng)業(yè)工程

專題：

分析：此題為信息題，著重把該生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的“稻一鴨”如何共作看懂．水稻屬于生產(chǎn)者，鴨屬于消費者，但是在不同的食物鏈中營養(yǎng)級不同．另在做探究實驗的過程中，要掌握單一變量原則，本題實驗中的自變量為不同的飼料，觀察變量為產(chǎn)蛋量．

解答： 解：（1）據(jù)圖分析生產(chǎn)者是水稻和雜草，都能制造有機(jī)物，儲存能量；沼氣池中的生物屬于分解者；此生態(tài)系統(tǒng)的建立實現(xiàn)了物質(zhì)的良性循環(huán)．
（2）填埋廢棄羽毛的土壤對細(xì)菌進(jìn)行長期的自然選擇，能分離出能夠水解羽毛角蛋白的細(xì)菌．以羽毛粉為唯一的氮源配制的培養(yǎng)基在功能上屬于選擇培養(yǎng)基．
（3）②本實驗的目的是為了確定“羽毛粉能否替代魚粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞”，所以實驗變量是含羽毛粉的飼料和含魚粉的飼料，因變量是雞的總產(chǎn)蛋量，實驗分兩組，甲組飼喂適量的含羽毛粉的飼料，乙組飼喂等量的含魚粉的飼料；
③觀察記錄，統(tǒng)計各組雞的總產(chǎn)蛋量（或：平均產(chǎn)蛋率）．
如果羽毛粉能替代魚粉，則甲組雞的總產(chǎn)蛋量（或：平均產(chǎn)蛋率）高于乙組或與乙組持平；
如果羽毛粉不能替代魚粉，則甲組雞的總產(chǎn)蛋量（或：平均產(chǎn)蛋率）低于乙組．
故答案為：
（1）水稻和雜草   分解者    良性循環(huán)（或：循環(huán)再生、循環(huán)利用）
（2）填埋廢棄羽毛    選擇
（3）②甲組飼喂適量的含羽毛粉的飼料，乙組飼喂等量的含魚粉的飼料
③總產(chǎn)蛋量（或：平均產(chǎn)蛋率）
甲組雞的總產(chǎn)蛋量（或：平均產(chǎn)蛋率）高于乙組或與乙組持平
甲組雞的總產(chǎn)蛋量（或：平均產(chǎn)蛋率）低于乙組

點評：本題結(jié)合“稻-鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的功能及對照實驗的設(shè)計，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及結(jié)構(gòu)；識記生態(tài)系統(tǒng)的功能；明確探究實驗的目的，正確區(qū)分實驗的自變量和因變量，能根據(jù)探究實驗的原則完善實驗步驟，并能預(yù)測實驗結(jié)果得出正確結(jié)論．