A. | 驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中,將葉片的一半用黑紙包住 | |
B. | 驗(yàn)證溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,先將每一組底物和酶溶液分別置于相同溫度條件下后再混合 | |
C. | 驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中,首先將實(shí)驗(yàn)植物進(jìn)行饑餓處理 | |
D. | 綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,制備濾紙條時(shí)剪去兩角 |
分析 1、生物實(shí)驗(yàn)中的變量:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以變化的因素稱(chēng)為變量,包括自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量;自變量是想研究且可人為改變的變量稱(chēng)為自變量;因變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱(chēng)為因變量; 無(wú)關(guān)變量是在實(shí)驗(yàn)中,除了自變量外,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在一些可變因素,能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱(chēng)為無(wú)關(guān)變量.
2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遵循對(duì)照原則和單一變量原則,其它無(wú)關(guān)變量應(yīng)均保持相同且適宜.
解答 解:A、驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中的自變量是光照的有無(wú),將葉片的一半用黑紙包住是控制自變量,不屬于控制無(wú)關(guān)變量,A正確;
B、驗(yàn)證溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,溫度是自變量,先將每一組底物和酶溶液分別放在相同溫度下適當(dāng)時(shí)間后再混合屬于控制自變量,不屬于控制無(wú)關(guān)變量,B正確;
C、驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中,植物體內(nèi)原有的淀粉屬于無(wú)關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先將實(shí)驗(yàn)植物做饑餓處理是消除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,屬于控制無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,C錯(cuò)誤;
D、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,紙帶邊緣有更多和空氣的接觸界面,層析液在紙帶邊緣擴(kuò)散速度較內(nèi)部快,減去紙帶兩角,不讓紙帶兩側(cè)滲透過(guò)快而使色素分布更均勻,此操作屬于控制實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量,D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用的產(chǎn)物和條件,探究溫度、PH對(duì)酶活性的影響的知識(shí),考生識(shí)記科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則、變量的控制,明確自變量和無(wú)關(guān)變量的區(qū)別是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 精子活動(dòng)率(%) | 精子中SDH酶的灰度級(jí) | 血液中鉛的濃度(μg/L) |
郊區(qū)組 | 68.45 | 77.78 | 108.5 |
鬧市區(qū)組 | 55.38 | 195.96 | 145.8 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
空氣質(zhì)量級(jí)別 | 番茄 | 草莓 | ||||
棚溫 ℃ | 光合有效輻射 (uE•m-2•s-1) | 光合效率 (umol•m-2•s-1) | 棚溫 ℃ | 光合有效輻射 (uE•m-2•s-1) | 光和效率 (umol•m-2•s-1) | |
二級(jí)良 | 25.6 | 987 | 20.4 | 27.3 | 994 | 20.11 |
三級(jí)輕度污染 | 23.4 | 746 | 19.6 | 26.1 | 785 | 18.72 |
四級(jí)中度污染 | 23.5 | 477 | 17.1 | 26.1 | 428 | 17.41 |
五級(jí)重度污染 | 22.2 | 325 | 11.8 | 24.6 | 428 | 10.10 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 間期 | B. | 前期 | C. | 中期 | D. | 后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每種生物都具有生命系統(tǒng)的9個(gè)層次 | |
B. | 生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞 | |
C. | 一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
D. | 病毒屬于生命系統(tǒng)的最低層次 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中涉及的性狀均受一對(duì)等位基因控制 | |
B. | 兩實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了F1自交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其假說(shuō) | |
C. | 兩實(shí)驗(yàn)都采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | |
D. | 兩實(shí)驗(yàn)均采用了“假說(shuō)-演繹”的研究方法 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com