12.下列關(guān)于減數(shù)分裂和有絲分裂相同點(diǎn)的描述,正確的是( 。
A.染色體和DNA均等分配
B.染色體復(fù)制一次,著絲點(diǎn)分裂一次
C.同一生物的不同細(xì)胞分別進(jìn)行一次有絲分裂和減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中,染色體和核DNA數(shù)目均與分裂前的細(xì)胞相同
D.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核物質(zhì)均等分配

分析 有絲分裂過(guò)程:
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失. 
減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程中染色體和核DNA均等分配,A錯(cuò)誤;
B、減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程中染色體復(fù)制一次,著絲點(diǎn)分裂一次,B正確;
C、同一生物的不同細(xì)胞分別進(jìn)行一次有絲分裂和減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中,前者染色體和核DNA數(shù)目與分裂前的細(xì)胞相同,后者染色體和DNA數(shù)目為分裂前細(xì)胞的一半,C錯(cuò)誤;
D、在雌性個(gè)體的減數(shù)分裂過(guò)程中,初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)物質(zhì)不均等分配,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求,著重考查了有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程的共同點(diǎn)和區(qū)別,考生平時(shí)要注意區(qū)分兩者的區(qū)別,并能構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某成年人從25℃環(huán)境來(lái)到10℃環(huán)境中,體溫維持正常,其散熱變化如下圖所示。下列敘述正確的是

A、a~b段的散熱量少于產(chǎn)熱量 B、b~c段散熱加快是由于汗液分泌增加

C、c~d段皮膚血管逐漸舒張 D、d~e段的產(chǎn)熱速率大于a~b段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用的敘述,正確的是( 。
A.單側(cè)光會(huì)引起生長(zhǎng)素分布不均
B.植物頂端優(yōu)勢(shì)與生長(zhǎng)素的作用無(wú)關(guān)
C.同一植株的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)相同
D.生長(zhǎng)素濃度越高促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用越強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在下列遺傳病系譜中,肯定為顯性遺傳病的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列中心法則敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.正常人的體內(nèi)可以發(fā)生①②③④⑤過(guò)程
B.中心法則體現(xiàn)了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律
C.⑤③④過(guò)程的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D.②過(guò)程表示逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)物質(zhì)的提取和分離的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.提取香蕉DNA時(shí),需用洗滌劑溶解細(xì)胞膜
B.直接用差速離心法可分離動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的各種物質(zhì)
C.可用電泳法將蛋白質(zhì)、DNA、RNA等生物大分子分離
D.用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基來(lái)分離纖維素分解菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列激素的生理作用相互拮抗的是( 。
A.胰島素與胰高血糖素B.甲狀腺素與腎上腺素
C.促甲狀腺激素和甲狀腺激素D.生長(zhǎng)激素與甲狀腺素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)微生物一般來(lái)自土壤,圖中①過(guò)程選取產(chǎn)酶微生物時(shí)應(yīng)選擇富含纖維素的土壤,在鑒定和篩選這種微生物時(shí)需用剛果紅對(duì)纖維素進(jìn)行染色并制成選擇培養(yǎng)基.最后還要在平板培養(yǎng)基上分離純化目的菌.
(2)圖中②環(huán)節(jié)獲得的酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括三種組分,分別為C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶.前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將其進(jìn)一步分解成葡萄糖.
(3)③過(guò)程中為提高生產(chǎn)速率和產(chǎn)量,往往需要對(duì)酶進(jìn)行固定.一般采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法對(duì)纖維素酶進(jìn)行固定.
(4)⑤環(huán)節(jié)常用的菌種是酵母菌.微生物在果酒、果醋、腐乳、泡菜等食品加工方面應(yīng)用廣泛,其中與果醋、泡菜制作密切相關(guān)的微生物分別是醋酸菌和乳酸菌.
(5)產(chǎn)生酒精的過(guò)程中,要注意對(duì)發(fā)酵裝置進(jìn)行滅菌處理.通常情況下,在微生物培養(yǎng)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.無(wú)菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行,其目的是避免周圍環(huán)境中微生物的污染.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu).神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開(kāi)放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì).據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )
A.乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同
B.突出后膜結(jié)合5-羥色胺后,膜對(duì)離子的通透性會(huì)改變
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D.若乙神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,甲的興奮可傳到丙

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