人白細(xì)胞干擾素（IFN-α）是一種由人體某些白細(xì)胞產(chǎn)生的抗病毒糖蛋白。下圖為IFN-α抗乙肝病毒的作用機(jī)理示意圖。

請回答下列問題：

（1）人體白細(xì)胞受到乙肝病毒感染后，將會(huì)合成并分泌IFN -α。IFN-α從合成到分泌依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。

（2）IFN-α能夠結(jié)合到其他被感染細(xì)胞細(xì)胞膜上的原因是 。結(jié)合后，病毒的增殖受到抑制的機(jī)理是 。IFN-α的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有 功能。

（3）為延長IFN-α的保存時(shí)間，可以通過蛋白質(zhì)工程，對IFN-α進(jìn)行改造。具體的過程是先設(shè)計(jì)IFN-α 的，推測出應(yīng)有的氨基酸序列，再找出相應(yīng)的 序列，然后通過基因合成或 ，最終生產(chǎn)出符合要求的IFN-α。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．“胃腸感冒”在醫(yī)學(xué)上又稱“嘔吐性上感”，主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的，同時(shí)伴有細(xì)菌性混合感染．它的發(fā)病癥狀主要是：嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等．
（1）胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入，導(dǎo)致胃體肌肉刺激收縮，將胃內(nèi)容物排出體外，該生理過程屬于非條件反射（“條件反射”或“非條件反射”）；劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失，造成水鹽大量流失，使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，從而使得大腦皮層產(chǎn)生渴覺．
（2）當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于非特異性免疫（“特異性免疫”或“非特異性免疫”）．當(dāng)體溫過高時(shí)，新陳代謝加快，耗氧量增加，此時(shí)病人會(huì)感到肌肉酸痛，原因可能是供氧不足，肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸．如果發(fā)熱持續(xù)38.5℃以上，通常需要服用退熱藥，通過增加散熱來使體溫恢復(fù)正常．
（3）機(jī)體感染柯薩奇病毒后，通過體液免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合，抗體的合成場所是核糖體，抗體分泌到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是胞吐．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．不論是大海中的水母、陸地上的蜥蜴，還是沙漠中的仙人掌，它們細(xì)胞中含量最多的化合物都是（　　）
A．水B．蛋白質(zhì)C．脂質(zhì)D．糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖所示的白楊樹的主干上端，A．B．C．D分別為生長正常的側(cè)芽，請分析：
（1）這些側(cè)芽發(fā)育成枝的順序依次為D、C、B、A．
（2）生長素主要由頂芽處產(chǎn)生，以主動(dòng)運(yùn)輸方式到達(dá)側(cè)芽并積累在側(cè)芽處，在缺氧條件下，其運(yùn)輸?shù)乃俣葴p慢（填“減慢”或“加快”）
（3）青少年食用豆芽，豆芽中所含的生長素，會(huì)不會(huì)影響身體的生長發(fā)育？不影響．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞中4類有機(jī)化合物的關(guān)系，每個(gè)橢圓代表一類有機(jī)物，則列出這4種化合物名稱中最合理的一組是

A. ①〜④：脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B. ①〜④：激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶

C. ①〜④：酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)

D. ①〜④：激素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)安全性和倫理問題的觀點(diǎn)，不符合我國政府立場的是

A．對于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們應(yīng)該趨利避害，理性看待

B．禁止生殖性克隆和治療性克隆

C．不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器，并反對其擴(kuò)散

D．應(yīng)用基因檢測技術(shù)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國科學(xué)家通過基因工程成功培育出抗蟲棉,大致過程如圖所示。以下說法，錯(cuò)誤的是

A．作為載體的Ti質(zhì)粒必須具有標(biāo)記基因以便于篩選

B．目的基因必須插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上

C．目的基因最終會(huì)整合到植物的染色體DNA上

D．抗蟲棉能夠抵抗各種病蟲害

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中，其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的是

框號
選項(xiàng)
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

A
 

組成細(xì)胞的化合物
 

有機(jī)物
 

無機(jī)物
 

水
 

無機(jī)鹽
 

B
 

葉綠體中的色素
 

葉綠素
 

類胡蘿卜素
 

葉黃素
 

胡蘿卜素
 

C
 

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸
 

主動(dòng)運(yùn)輸
 

被動(dòng)運(yùn)輸
 

自由擴(kuò)散
 

協(xié)助擴(kuò)散
 

D
 

細(xì)胞種類
 

真核細(xì)胞
 

原核細(xì)胞
 

病毒
 

藍(lán)藻
 

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：綜合題

肌肉受到刺激會(huì)產(chǎn)生收縮，肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣�，F(xiàn)取兩個(gè)新鮮的神經(jīng)——肌肉標(biāo)本，將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上，此時(shí)神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本），如圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。已知刺激①可引起右肌肉收縮，左肌肉也隨之收縮。請回答：

（1）①、②、③、④中能進(jìn)行興奮傳遞的是 ，能進(jìn)行興奮傳導(dǎo)的是 （填寫標(biāo)號）。

（2）①處興奮時(shí)，其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的 電流會(huì)對③的神經(jīng)纖維產(chǎn)生

作用，從而引起③的神經(jīng)纖維興奮。

（3）直接刺激③會(huì)引起收縮的肌肉是 。

（4）興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是 。

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同步練習(xí)冊答案