必須把握的神經(jīng)調(diào)節(jié)三幅重點圖示:

(1)甲圖:確認傳入神經(jīng)的標志是[5]
 
,圖中①由
 
構(gòu)成,⑦由
 
構(gòu)成,①~⑦中所有反射弧都具備的是
 
,有的反射弧可能無
 
,被稱作二元反射。ㄈ
 
反射).
(2)興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo),圖2中興奮區(qū)電荷分布之所以呈現(xiàn)內(nèi)正外負的
 
 
(Na+、K+
 
(外流、內(nèi)流)有關(guān),該過程
 
(需、不需)耗能,而未興奮區(qū)
 
的維持則與
 
(K+、Na+
 
(外流、內(nèi)流)有關(guān).
(3)興奮在突觸處只能單向傳遞,丙圖中A為
 
,判斷依據(jù)是其內(nèi)含
 
,B為
 
,興奮傳導(dǎo)方向為
 
(A→B,B→A),神經(jīng)遞質(zhì)的化學本質(zhì)
 
(是,不是)蛋白質(zhì),其釋放方式為
 
考點:反射弧各部分組成及功能,突觸的結(jié)構(gòu),神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當某一部位受刺激時,神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負,該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流.
神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
解答: 解:(1)由于傳入神經(jīng)元的胞體在神經(jīng)節(jié)內(nèi),傳出神經(jīng)元的胞體在脊髓灰質(zhì)中,所以確認傳入神經(jīng)的標志是[5]神經(jīng)節(jié).圖中①是效應(yīng)器,效應(yīng)器的組成為傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體.⑦是感受器,它是由感覺神經(jīng)末梢也叫傳入神經(jīng)末梢組成.①~⑦中所有反射弧都具備的是⑦感受器、⑥傳入神經(jīng)、④神經(jīng)中樞、②傳出神經(jīng)、①效應(yīng)器.有的反射弧可能無③是中間神經(jīng)元,也稱聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元,被稱作二元反射弧(如膝跳反射僅由傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元組成,無聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元).
(2)興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo),圖2中興奮區(qū)電荷分布之所以呈現(xiàn)內(nèi)正外負的動作電位與Na+內(nèi)流有關(guān),該過程不需耗能,而未興奮區(qū)靜息電位的維持則與K+外流有關(guān).
(3)興奮在突觸處只能單向傳遞,丙圖中A為突觸前膜,判斷依據(jù)是其內(nèi)含突觸小泡,B為突觸后膜,興奮傳導(dǎo)方向為A→B,神經(jīng)遞質(zhì)的化學本質(zhì)不是蛋白質(zhì),其釋放方式為胞吐,利用了細胞膜的流動性.
故答案為:
(1)神經(jīng)節(jié)   傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體    感覺神經(jīng)末梢   ⑦⑥④②①③膝跳
(2)動作電位    Na+      內(nèi)流     不需     靜息電位     K+外流
(3)突觸前膜    突觸小泡   突觸后膜     A→B    不是    胞吐
點評:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
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下列物質(zhì)中屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A、呼吸酶B、乙酰膽堿
C、麥芽糖D、載體蛋白

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下列有關(guān)光合作用的說法錯誤的是( 。
A、缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄幼苗對紅光的吸收減少
B、適宜光照下,植物吸收CO2的總量等于固定的CO2的總量
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如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈,其中有三個甘氨酸分別位于第8、20、23位.下列敘述正確的是( 。
A、圖中多肽鏈至少含有一個氨基(位于第30位)和一個羧基(位于第1位)
B、用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多三個氧原子
C、用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有四條多肽
D、該多肽釋放到細胞外需要經(jīng)過兩種細胞器的加工

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下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.請據(jù)圖作答.

(1)若圖1中A、B分別代表相應(yīng)的生理過程,則A為
 

(2)利用圖2裝置可以生產(chǎn)果酒與果醋,在生產(chǎn)
 
時,裝置中的充氣口在整個發(fā)酵過程中都應(yīng)連接充氣泵,并不斷向內(nèi)充入無菌空氣.將排氣口制成長而彎曲的管的意義在于
 

(3)利用圖2發(fā)酵裝置生產(chǎn)果酒時,測得發(fā)酵時間與葡萄汁中糖分的濃度、酒精濃度的變化關(guān)系如圖所示.請根據(jù)圖中曲線變化,完成下面問題:培養(yǎng)時間0-22天范圍內(nèi),發(fā)酵裝置中酒精濃度的變化為
 
.到一定階段,發(fā)酵裝置中酒精濃度不再上升的原因可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所.圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)A~D圖所示細胞中一定能進行光合作用的是
 
(填代號).
(2)B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照
 
(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運到細胞外.
(3)圖A中[4]和[6]兩種具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器為適應(yīng)各自的功能,都有增大膜面積的方式,它們分別是
 

(4)A、B、C、D四種細胞中共同具有的細胞器是
 
,共同的遺傳物質(zhì)是
 

(5)從圖B中可看出,通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

自從世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病禽流感病毒,我國就參與了抗擊禽流感的國際性合作,并已經(jīng)研制出禽流感的疫苗.根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)實驗室中獲得大量禽流感病毒,是用
 
的培養(yǎng)基進行培養(yǎng),其原因是
 

(2)若未知禽流感病毒的遺傳物質(zhì)種類,則利用特定顏色反應(yīng)鑒定其核衣殼化學組成的原理是:
①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色
 
;
 

(3)某科研小組對禽流感病毒的遺傳物質(zhì)進行了如下實驗
實驗原理:略
實驗?zāi)康模禾骄壳萘鞲胁《镜倪z傳物質(zhì)是DNA還是RNA
實驗用具:顯微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活雞胚、DNA酶、RNA酶等
實驗步驟:
①取等量的大小相同的活雞胚A、B兩組.
②用顯微注射技術(shù),向A組活雞胚細胞中注射
 
;向B組活雞胚細胞中注射
 

③在適宜且相同的條件下培養(yǎng)一段時間
④分別從培養(yǎng)后的活雞胚中抽取樣品,檢測是否產(chǎn)生禽流感病毒產(chǎn)生.
結(jié)果預(yù)測:Ⅰ
 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)細胞膜主要由
 
 
組成.圖中①②③經(jīng)常處于
 
狀態(tài).這一結(jié)構(gòu)模型被稱為
 

(2)Na+進出某海藻細胞的方向是從低濃度到高濃度,這種物質(zhì)出入細胞的方式屬于
 
.完成Na+的運輸需要
 
的協(xié)助和細胞內(nèi)新陳代謝所釋放出來的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示DNA分子平面結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中各編號的中文名稱:
1.
 
2.
 
3.
 
4.
 
5.
 
7.
 

(2)圖中堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系,叫做
 

(3)圖中字母4表示的是一個脫氧核苷酸嗎?為什么?
 

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