18．如表是相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作與目的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)操作目的
A觀察植物細(xì)胞有絲分裂用解離液處理及壓片使細(xì)胞分散開
B植物細(xì)胞質(zhì)壁分離試驗(yàn)載玻片一側(cè)滴加30%蔗糖溶液，另一側(cè)引流觀察細(xì)胞膜與細(xì)胞壁分離
C探究唾液淀粉酶的最適溫度設(shè)置不同梯度溫度的實(shí)驗(yàn)組比較不同溫度下各組反應(yīng)速率
D探究光合作用過程分別用18O標(biāo)記H2O和CO2光合作用產(chǎn)生的O2中的氧只來源于H2O
A．AB．BC．CD．D

分析 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，操作順序一般是先將各組酶保溫在不同溫度下，再與底物混合，比較不同溫度下各組反應(yīng)速率．
在質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，首先制作臨時(shí)裝片，然后放在顯微鏡下觀察；然后利用蔗糖溶液使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，再放在顯微鏡下觀察；最后再向載玻片中滴加清水，使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，再用低倍鏡觀察．三次觀察形成前后對(duì)照．

解答 解：A、在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，解離液處理及壓片，都會(huì)使細(xì)胞分散，A正確；
B、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，載玻片一側(cè)滴加30%蔗糖溶液，另一側(cè)引流，導(dǎo)致原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，B錯(cuò)誤；
C、探究唾液淀粉酶的最適溫度，自變量為溫度，因變量為不同溫度下各組反應(yīng)速率，C正確；
D、探究光合作用過程，分別用18O標(biāo)記H2O和CO2，結(jié)論是光合作用產(chǎn)生的O2中的氧只來源于H2O，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂、質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象、探究影響酶活性的因素、探究光合作用過程，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的取材是否合適、實(shí)驗(yàn)選用的鑒定試劑是否合理、實(shí)驗(yàn)條件控制是否得當(dāng)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理等，這需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖a表示某生態(tài)系統(tǒng)中種群間的食物關(guān)系，圖b為甲、乙兩種群數(shù)量變化曲線圖．下列判斷不正確的是（　�。�
A．甲、乙為生產(chǎn)者B．甲、乙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C．甲種群呈“S”型增長(zhǎng)D．圖中生物構(gòu)成一個(gè)群落

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類似物的病原體的侵襲，側(cè)芽生長(zhǎng)失控，形成大量分支，稱為“掃帚病”．下列說法正確的是（　�。�
A．正常生長(zhǎng)的金鏈花側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)樯L(zhǎng)素含量不足
B．該現(xiàn)象說明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)
C．該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類似物能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育，它是一種植物激素
D．側(cè)芽生長(zhǎng)失控是因?yàn)樵摬课簧L(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值增大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．自噬是細(xì)胞維持穩(wěn)態(tài)的一種重要機(jī)制，通過自噬可清除細(xì)胞內(nèi)錯(cuò)誤折疊或聚集的蛋白質(zhì)以及受損或老化的細(xì)胞器．如圖表示細(xì)胞內(nèi)自噬體的產(chǎn)生以及溶酶體參與自噬的過程．

（1）當(dāng)細(xì)胞中的線粒體受損后，會(huì)形成由雙層膜包裹的自噬體，隨后與溶酶體融合，最終被降解．
（2）為研究自噬在肝癌發(fā)展不同時(shí)期的作用，科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)原理
二乙基亞硝胺（DEN）作為致癌因子，可誘導(dǎo)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)（或“原癌基因和抑癌基因”）發(fā)生改變，導(dǎo)致肝細(xì)胞癌變；氯喹（CQ）是一種自噬抑制劑．
②實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象及分析
用DEN誘發(fā)大鼠肝癌的同時(shí)，分別在肝癌起始期和發(fā)展期對(duì)大鼠進(jìn)行CQ處理，并且設(shè)置相應(yīng)的對(duì)照組．一段時(shí)間后觀察各組大鼠腫瘤發(fā)生的情況．部分組別的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示．
起始期發(fā)展期
DEN+CQ處理組DEN處理組DEN+CQ處理組DEN處理組
腫瘤發(fā)生率（%）90306090
最大腫瘤體積（mm3）17.1±5.63.5±2.58.3±6.0312.0±132.9
腫瘤數(shù)量（個(gè)）2.5±0.60.6±0.41.6±0.63.6±0.7
上述實(shí)驗(yàn)除設(shè)置表中已有的單獨(dú)用DEN處理作為對(duì)照組外，還應(yīng)另外設(shè)置對(duì)照組．其中一組是相應(yīng)時(shí)間段單獨(dú)使用CQ處理組，另一組是用正常大鼠作為對(duì)照，表中未列出的這些對(duì)照組的腫瘤發(fā)生率均為0．由表中結(jié)果可知，在DEN 誘發(fā)的肝癌的起始期自噬會(huì)抑制腫瘤的發(fā)生，在肝癌的發(fā)展期自噬會(huì)促進(jìn)腫瘤的發(fā)生．結(jié)合圖中自噬的過程，推測(cè)在肝癌發(fā)展期出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是癌細(xì)胞可利用自噬過程的水解產(chǎn)物作為自身細(xì)胞代謝的原料，以滿足其持續(xù)增殖和生長(zhǎng)的需要．結(jié)合此實(shí)驗(yàn)，關(guān)于自噬對(duì)于機(jī)體的作用，你的認(rèn)識(shí)是自噬對(duì)機(jī)體的作用具有兩面性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．研究人員用不同濃度的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理水飛薊（其種子可提取治療肝炎的藥用有機(jī)物水飛薊賓），結(jié)果如圖1、圖2所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知，赤霉素和矮壯素對(duì)水飛薊產(chǎn)量的影響分別是促進(jìn)、抑制．矮壯素對(duì)水飛薊株高的影響是矮壯素不會(huì)使水飛薊由高變矮，但會(huì)使其生長(zhǎng)低于正常水平．
（3）研究人員進(jìn)一步測(cè)定了赤霉素和矮壯素對(duì)水飛薊賓含量的影響，結(jié)果如圖3所示．據(jù)圖可知，對(duì)水飛薊賓含量有抑制作用的是赤霉素、矮壯素．當(dāng)矮壯素含量為100～300mg/L時(shí)，隨著矮壯素濃度的增加抑制作用減弱．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．AaBbDd三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，分別控制三對(duì)相對(duì)性狀，對(duì)其測(cè)交，子代基因型和表現(xiàn)型的種類分別是（　�。�
A．8、8B．1、3C．4、4D．6、8

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下面關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA分子以半保留方式復(fù)制
B．DNA分子復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過程
C．DNA分子復(fù)制只發(fā)生在有絲分裂過程中
D．解旋的兩條脫氧核苷酸鏈為DNA復(fù)制提供了精確的模板

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)顯微鏡操作的說法，正確的是

A．若細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向是順時(shí)針，則高倍鏡下觀察到的細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針

B．為觀察低倍視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)，再換用高倍鏡觀察

C．用顯微鏡的凹面鏡反光，可觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多，但細(xì)胞更小

D．在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，先用低倍鏡，再換用高倍鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在寒溫帶地區(qū)，一場(chǎng)大火使某地的森林大面積燒毀，在以后漫長(zhǎng)時(shí)間中，在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林、云杉為主的針葉林，這種現(xiàn)象稱為（　�。�
A．物種進(jìn)化B．外來物種入侵C．初生演替D．次生演替

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同步練習(xí)冊(cè)答案