下列有關(guān)細(xì)胞分化、凋亡、癌變的說法,正確的是( 。
A、組織的細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過程
B、小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株,說明已發(fā)生了細(xì)胞分化且體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
C、細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行mRNA的合成說明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化
D、原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
考點(diǎn):細(xì)胞凋亡的含義,細(xì)胞的分化,細(xì)胞癌變的原因
專題:
分析:細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),所以不同細(xì)胞含有的mRNA和蛋白質(zhì)種類不同.細(xì)胞衰老和凋亡都屬于正常的生命歷程,對生物體都是有利的.細(xì)胞癌變是正常細(xì)胞畸形分化的結(jié)果,其根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.
解答: 解:A、組織的細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過程,A正確;
B、小麥花粉內(nèi)含有精子,不是體細(xì)胞,B錯誤;
C、細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行mRNA的合成不一定是細(xì)胞分化,有可能是細(xì)胞分裂等,C錯誤;
D、原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程.抑癌基因主要是阻止組織細(xì)胞不正常的增殖,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評:題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識,要求考生掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),識記細(xì)胞凋亡的概念和意義,識記細(xì)胞癌變的根本原因,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

請據(jù)如圖回答問題,(在[]中填標(biāo)號,在
 
上填相應(yīng)的名稱)

(1)圖A屬于
 
(填“植物”或“動物”)細(xì)胞,判斷的主要依據(jù)是A圖中沒有
 
(細(xì)胞器)、
 
(細(xì)胞器)和
 
(結(jié)構(gòu)).
(2)圖A中3是
 
,若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)A圖細(xì)胞,該細(xì)胞在合成分泌蛋白過程中18O集中的部位依次為
 
(填序號),整個過程中,由[
 
]
 
提供能量.
(3)圖A細(xì)胞內(nèi)有雙層膜結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是[
 
]
 
.7是
 
,它與3以及某些RNA的形成有關(guān).
(4)如果圖B是洋蔥根細(xì)胞,則不應(yīng)具有的細(xì)胞器是[
 
]
 
.如果圖B是低等植物細(xì)胞,則還應(yīng)該具有的細(xì)胞器是
 

(5)若圖B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,呈現(xiàn)紫色的色素主要存在于[
 
]
 
中.將其放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與
 
分離的現(xiàn)象,此時充當(dāng)半透膜的結(jié)構(gòu)是由
 
共同組成.該現(xiàn)象說明,當(dāng)外界溶液的濃度
 
細(xì)胞液的濃度時,植物細(xì)胞就通過
 
(作用)失水.

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科目:高中生物 來源: 題型:

耳鮑(H.a(chǎn)sinina)是中國傳統(tǒng)海產(chǎn)品.科研人員發(fā)現(xiàn)耳鮑的卵子受精后,會釋放出第二極體,而利用細(xì)胞松弛素B(簡稱CB)處理二倍體耳鮑(2N=32)的受精卵形成過程,則可抑制第二極體的釋放,培育出生長快、個體大、肉質(zhì)好的三倍體耳鮑.下表是科研人員利用不同濃度的細(xì)胞松弛素B處理二倍體耳鮑的受精過程后獲得的有關(guān)數(shù)據(jù).請分析回答:

    CB濃度
(/mg.L-1
  處理時間
(/min)
胚胎平均畸形率
(/%)
胚胎平均孵化率
(/%)
  三倍體率
(/%)
1 0.30 10 30 85 O
2 0.40 10 30 80 O
3 0.50 10 30 75 55
4 0.60 10 35 65 60
5 0.70 10 45 60 75
6 0.80 10 55 40 80
7 0.90 10 80 20 85
8 1.O 10 90 15 90
9 O 10 10 90 O
(1)為了誘導(dǎo)產(chǎn)生更多的卵子,一般可先用
 
激素處理成熟的雌耳鮑.通常,耳鮑的卵子需發(fā)育至
 
階段才能與精子結(jié)合,當(dāng)精卵結(jié)合后,所釋放出的第二極體含有
 
條染色體.
(2)細(xì)胞松弛素B的濃度與胚胎畸形率間的關(guān)系是
 
,而與受精卵的孵化率間的關(guān)系是
 

(3)利用光學(xué)顯微鏡觀察經(jīng)CB處理后的受精卵,當(dāng)CB濃度為
 
mg?L-1時,能誘導(dǎo)出三倍體;當(dāng)CB濃度為
 
mg?L-1時,第二極體的釋放率最低.
(4)用CB處理相同數(shù)量的二倍體耳鮑受精過程以獲得能正常發(fā)育的三倍體耳鮑幼體時,最為適宜的CB濃度值是
 
mg?L-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長素對楊樹莖段側(cè)芽生長的影響,結(jié)果如圖.相關(guān)判斷合理的是(  )
A、x濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長
B、Y濃度生長素可促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂
C、Z濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適濃度
D、三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為:Y<Z<X

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起( 。
A、滲透壓的上升
B、溫度、PH等理化性質(zhì)呈現(xiàn)動態(tài)平衡
C、細(xì)胞代謝紊亂
D、白化病

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的說法,正確的是( 。
A、細(xì)胞體積越大,物質(zhì)運(yùn)輸速率越高
B、有分泌功能的細(xì)胞才存在高爾基體
C、細(xì)胞完成分化后,細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變
D、通過核孔實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于ATP的敘述正確的是( 。
A、一個ATP分子中含有3個高能磷酸鍵
B、為滿足對能量需求,肌細(xì)胞中儲存大量ATP
C、ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基組成
D、組成ATP與DNA的化學(xué)元素相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組中屬于相對性狀的是( 。
A、狗的長毛與黑毛
B、羊的白毛與牛的黃毛
C、桃樹的紅花和綠葉
D、人的雙眼皮和單眼皮

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞3與4之間通過某種化學(xué)物質(zhì)直接發(fā)生聯(lián)系.下列據(jù)圖的敘述錯誤的是( 。
A、細(xì)胞3和細(xì)胞4之間的信息傳遞是通過神經(jīng)遞質(zhì)來完成的
B、信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2的速度快
C、若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,其分泌物能直接作用于細(xì)胞2,則細(xì)胞2最可能是甲狀腺細(xì)胞
D、人體對寒冷的反應(yīng)與乙調(diào)節(jié)過程有關(guān),也可能與甲調(diào)節(jié)過程有關(guān)

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