A. | DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中經(jīng)攪拌后能迅速溶解 | |
B. | 用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌實(shí)際數(shù)目低 | |
C. | 馬鈴薯?yè)v碎后的提取液與雙縮脲試劑混合后溶液變成紫色 | |
D. | 用不同濃度的蔗糖溶液處理成熟的植物活細(xì)胞均能觀察到質(zhì)壁分離以及復(fù)原現(xiàn)象 |
分析 1、DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同(DNA在0.14mol/L的氯化鈉中溶解度最低);DNA不溶于酒精溶液,但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精.
2、細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì).
3、當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離.
4、用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)目時(shí),有些細(xì)菌靠在一起,形成一個(gè)菌落,這樣統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少
解答 解:A、DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中的溶解度最低,因此DNA在此濃度的NaCl溶液中經(jīng)攪拌后不能溶解,A錯(cuò)誤;
B、用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)目時(shí),有些細(xì)菌靠在一起,形成一個(gè)菌落,這樣統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少,B正確;
C、馬鈴薯塊莖中含有蛋白質(zhì),因此馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液與雙縮脲試劑混合后溶液變成紫色,C正確;
D、蔗糖是細(xì)胞不能吸收的物質(zhì),成熟的洋蔥表皮細(xì)胞在0.5g/mL的蔗糖溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,但是由于外界溶液濃度過(guò)高,可能會(huì)將細(xì)胞殺死,D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、DNA的粗提取和鑒定、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的方法等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆重慶市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:?????
下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用,穿過(guò)的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層
C.2與4中都含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素等色素
D.3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 0% | C. | 25% | D. | 75% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重組細(xì)胞第一次分裂時(shí)進(jìn)行基因重組 | |
B. | 體外培養(yǎng)需要配制一系列含有不同成分的培養(yǎng)液 | |
C. | 在丙過(guò)程中需對(duì)代孕黑熊進(jìn)行同期發(fā)情處理 | |
D. | 過(guò)程尚未實(shí)現(xiàn)可能與免疫排斥有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在熔化過(guò)程中要用玻棒不斷攬拌 | |
B. | 滅菌時(shí)的溫度為100℃,時(shí)間15~30min | |
C. | 所加棉塞既能防止雜菌污染,又能通氣 | |
D. | 倒平板冷卻后應(yīng)將培養(yǎng)皿倒過(guò)來(lái)放置 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Ca2+、Mg2+和SiO44-的跨膜運(yùn)輸是順相對(duì)濃度梯度進(jìn)行的 | |
B. | 植物細(xì)胞吸收水分和吸收離子是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程 | |
C. | 不同作物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收差異是與載體的種類(lèi)和數(shù)量相關(guān)的 | |
D. | 番茄培養(yǎng)液中的SiO44-離子濃度高于起始濃度是由于番茄排出了SiO44- |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒的生命活動(dòng)也離不開(kāi)細(xì)胞 | |
B. | 變形蟲(chóng)的細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng) | |
C. | 生命系統(tǒng)的各層次具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能 | |
D. | 多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制作腐乳所用的微生物主要是毛霉 | |
B. | 裝壇階段加入適量的料酒,可有效防止雜菌污染 | |
C. | 腐乳坯若被細(xì)菌污染,則腐乳坯表面會(huì)出現(xiàn)黏性物 | |
D. | 加鹽腌制時(shí),每層用鹽量相同,瓶口處適當(dāng)少加一些 |
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