9.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),下列敘述,不正確的是( 。
A.病毒的生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞
B.變形蟲的細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)
C.生命系統(tǒng)的各層次具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
D.多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

分析 細(xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng).

解答 解:A、病毒只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng),病毒也離不開細(xì)胞,A正確;
B、變形蟲是單細(xì)胞生物,單獨(dú)的細(xì)胞既可完成各種生命活動(dòng),B正確;
C、生命系統(tǒng)的各層次層層相依,但各層次的組成、結(jié)構(gòu)和功能不同,C錯(cuò)誤;
D、多細(xì)胞動(dòng)物和依賴各種分化的細(xì)胞密切合作共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí),考生要明確生命活動(dòng)離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng),非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示在不同溫度下,測(cè)定某植物葉片重量(單位:mg.均考慮為有機(jī)物的重量)變化情況的操作流程及結(jié)果.氣孔導(dǎo)度表示單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的二氧化碳量,能反映氣孔張開的程度,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)從圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為Xmg/h,實(shí)際光合速率可表示為Y+2Xmg/h.15~24℃之間,隨著溫度的升高,該植物實(shí)際光合作用的強(qiáng)度增強(qiáng)(增強(qiáng)/減弱/不變).
(2)在圖所示實(shí)驗(yàn)中,若先給予6小時(shí)光照,后6小時(shí)黑暗處理,恒定在上述18℃溫度下,該植物葉片增重最多;若只是持續(xù)給予12小時(shí)光照,則該溫度下,該植物葉片增重120mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中經(jīng)攪拌后能迅速溶解
B.用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌實(shí)際數(shù)目低
C.馬鈴薯?yè)v碎后的提取液與雙縮脲試劑混合后溶液變成紫色
D.用不同濃度的蔗糖溶液處理成熟的植物活細(xì)胞均能觀察到質(zhì)壁分離以及復(fù)原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(奶),繼而利用細(xì)胞培育出克隆鼠,流程如圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)從小鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)至貼壁生長(zhǎng)而停止分裂后,再次分瓶進(jìn)行培養(yǎng),這種培養(yǎng)稱為傳代培養(yǎng).
(2)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為沖卵(或沖胚);實(shí)質(zhì)是將母體子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來.
(3)圖中重組囊胚通過胚胎移植技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用冷凍(或低溫)方法保存,具體方法是放入-196℃(零下196°C)的液氮中保存.
(4)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)也可由囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離獲得.iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對(duì)人類細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化后用于疾病的治療.
(5)最后得到的克隆鼠A的體色是黑色,理由是克隆鼠A的遺傳物質(zhì)全部(單方面)來自黑鼠,所以也是黑色.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示細(xì)胞內(nèi)相關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖和遺傳信息表達(dá)的相關(guān)過程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中④是mRNA,它在細(xì)胞核中合成.
(2)圖中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱翻譯,進(jìn)行的場(chǎng)所是[]⑥核糖體.
(3)假設(shè)圖中的⑤中共有81個(gè)氨基酸,控制合成的基因上,至少含有486個(gè)脫氧核苷酸,最多需要81個(gè)②來搬運(yùn)氨基酸.
(4)若該多肽合成到圖中所示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是UAA.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于細(xì)胞共性的敘述,不正確的是( 。
A.都有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜B.都有膜包被的功能專一的細(xì)胞器
C.都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所D.都在DNA分子中儲(chǔ)存遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.已知核酸分為多種類型,下列敘述正確的是( 。
A.T2噬菌體中既含有DNA,也有mRNAB.藍(lán)藻含有的DNA有氫鍵,RNA無氫鍵
C.硝化細(xì)菌中既含有DNA,也有tRNAD.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.在a中完成化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變B.1中內(nèi)容物經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸釋放至2中
C.圖中1、2、3構(gòu)成了突觸D.1中內(nèi)容物可以使b產(chǎn)生興奮或抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.衰老生物體內(nèi)細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
B.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物
C.人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡
D.生物體內(nèi)已分化的細(xì)胞都能表達(dá)全能性

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