下圖表示小麥一生中(從幼苗到成熟)需水量及對K、P的需要量圖解,下列與圖解相關敘述中不正確的是
A.在開花期以前小麥對鉀的需要量是遞增的,但以后各期鉀在小麥體內含量逐漸減少
B.圖3表示小麥一生對P的需要量是不斷增加的
C.根吸收水分與根吸收無機鹽是兩個相對獨立的過程
D.同種植物在不同生長時期的需水量和對P、K等各種礦質元素的需要量不同
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)圖2、圖3各表示小麥對何種礦質元素(K、P)需要量的圖解?請把相應的元素符號填在各題目圖下的括號內。
(2)小麥不同生長發(fā)育期對K、P的需要量不同,若要達到少肥高產的效果,需要將有限的磷鉀復合肥用于____________________。
A.越冬期 B.開花期 C.返青期 D.成熟期
(3)經研究發(fā)現,植物根尖的成熟區(qū)既是吸收水最活躍的部位,同時也是吸收礦質元素最活躍的部位。植物對兩者吸收的關系可表述為____________________。
(4)根據以上圖解,生產上應采取哪些措施方可提高植物的產量___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
不論是花、草、樹木還是農作物,它們在一生中都需要不斷地吸收水分和必需的礦質元素。經研究發(fā)現,不同植物在不同生長時期的需水量和對各種礦質元素的需要量不同。下圖表示小麥一生中需水量及對K、P的需要量圖解,請分析圖解并回答有關問題:
(1)圖2、圖3各表示小麥對何種礦質元素(K、P)需要量的圖解?請把相應的元素符號填在各題目圖下的括號內。
(2)小麥不同生長發(fā)育期對K、P的需要量不同,若要達到少肥高產的效果,需要將有限的磷鉀復合肥用于________。
A.越冬前 B.開花期 C.返青期 D.成熟期
(3)經研究發(fā)現,植物根尖的成熟區(qū)既是吸收水最活躍的部位,同時也是吸收礦質元素最活躍的部位。植物對兩者吸收的關系可表述為______________________________________。
(4)根據以上圖解,生產上應采取哪些措施方可提高植物的產量?_________________________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示小麥一生中(從幼苗到成熟)需水量及對K、P的需要量圖解,下列與圖解相關敘述中不正確的是:
B.根吸收水分與根吸收無機鹽是兩個相對獨立的過程
C.圖3表示小麥一生對P的需要量是相對穩(wěn)定不變的
D.同種植物在不同生長時期的需水量和對P、K等各種礦質元素的需要量不同
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科目:高中生物 來源:2009~2010學年度第二學期江蘇省如皋市第一中學高二生物月考試卷 題型:單選題
(多選)下圖表示小麥一生中(從幼苗到成熟)需水量及對K、P的需要量圖解,下列與圖解相關敘述中不正確的是( )
A.在開花期以前小麥對鉀的需要量是遞增的,但以后各期鉀在小麥體內的含量逐漸減少 |
B.圖3表示小麥一生對P的需要量是相對穩(wěn)定不變的 |
C.根吸收水分與根吸收無機鹽是兩個相對獨立的過程 |
D.同種植物在不同生長時期的需水量和對P、K等各種無機鹽的需要量不同 |
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