【題目】下列關(guān)于病毒的敘述，錯(cuò)誤的是

A. T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導(dǎo)致其裂解

B. 從煙草花葉病毒中可以提取到RNA

C. HIV具有逆轉(zhuǎn)錄酶，其遺傳信息可由RNA—DNA

D. 病毒的遺傳物質(zhì)是RNA 或者DNA

【答案】A

【解析】

考查病毒的結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和遺傳信息的流動(dòng)。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和核心的一個(gè)DNA分子或RNA分子組成，寄生在相應(yīng)的宿主細(xì)胞中才能增殖。

T2噬菌體專性寄生于大腸桿菌細(xì)胞中，不感染肺炎雙球菌，A錯(cuò)誤.

煙草花葉病毒是RNA病毒，由蛋白質(zhì)和RNA組成，所以從中可以提取到RNA， B正確.

HIV具有逆轉(zhuǎn)錄酶，可以在宿主細(xì)胞中以其RNA為模板合成DNA，所以其遺傳信息可由RNA—DNA，C正確.

每一種病毒只含有一種核酸，所以遺傳物質(zhì)是RNA 或者DNA ，D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把酶放在 0℃ 和 100℃ 的溫度條件下處理后，酶均失去活性。下列說(shuō)法正確的是（ ）。

A. 經(jīng)過(guò) 0℃ 處理的酶的活性能夠恢復(fù)

B. 經(jīng)過(guò) 100℃ 處理的酶的活性能夠恢復(fù)

C. 經(jīng)過(guò) 0℃ 處理的酶的空間結(jié)構(gòu)遭破壞

D. 經(jīng)過(guò) 100℃ 處理的酶被水解成了氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于肽和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A. α鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽，分子中含有8個(gè)肽鍵

B. 蛋白質(zhì)是由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成的

C. 變性蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)

D. 高溫會(huì)導(dǎo)致多肽空間結(jié)構(gòu)被破壞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是

A. 纖維素酶可以分解所有細(xì)胞的細(xì)胞壁

B. 同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞

C. 藍(lán)細(xì)菌具有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

D. 細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薇甘菊是珠三角危害最大的外來(lái)入侵種之一，生態(tài)學(xué)家發(fā)現(xiàn)田野菟絲子能夠有效防除薇甘菊，實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息分析回答：

樣地編號(hào)

植物種類數(shù)

simpson多樣性指數(shù)

薇甘菊覆蓋度(%)

引入前

引入后

引入前

引入后

引入前

引入后

1

22

25

0.88

0.97

72

65

2

16

21

0.71

0.86

92

75

3

20

26

0.85

0.98

75

62

注：引入前指樣地引入田野菟絲子前，引入后指樣地引入田野菟絲子2年后simpson多樣性指數(shù)數(shù)值越大，物種多樣性越高

（1）從長(zhǎng)期看，薇甘菊入侵之后種群數(shù)量變化符合________模型。

（2）田野菟絲子不含葉綠體，能吸收薇甘菊的營(yíng)養(yǎng)從而抑制其生長(zhǎng)。田野菟絲子與薇甘菊的關(guān)系被稱為________。獲得表中數(shù)據(jù)所用的調(diào)查方法為________。請(qǐng)用表中數(shù)據(jù)分析薇甘菊對(duì)所處群落物種多樣性的影響________________________。

（3）將薇甘菊加以利用，變害為寶，是防治薇甘菊的另一思路。薇甘菊能分泌某種物質(zhì)，抑制其它植物的生長(zhǎng)，這被稱為“他感作用”，可據(jù)此開(kāi)發(fā)新型除草劑�！八凶饔谩敝邪松鷳B(tài)系統(tǒng)中的________信息。也可以將薇甘菊開(kāi)發(fā)為飼料。用10kg薇甘菊飼喂山羊，山羊增重還不到500g，請(qǐng)從能量流動(dòng)的角度分析原因：①10kg薇甘菊未被山羊全部攝入；②________________________；③________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)的空間構(gòu)型遭到破壞，其生物活性就會(huì)喪失，這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等會(huì)使蛋白質(zhì)變性�，F(xiàn)提供：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈等材料用具。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：①取兩支試管，編號(hào)A、B，向A、B兩試管中各加1 mL新鮮的淀粉酶溶液，然后向A試管加__________，向B試管加5滴無(wú)水乙醇，混勻后向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液；

②將兩支試管搖勻后，同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5 min；

③________________________________________________________________________；

④從溫水中取出A、B試管，各加入1 mL斐林試劑搖勻，放入盛有50～65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min，觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

①_______________________________________________________________________；

②_______________________________________________________________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________，對(duì)照組是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】性激素能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，其化學(xué)成分屬于

A. 蛋白質(zhì) B. 核酸

C. 脂質(zhì) D. 糖類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“慈母手中線，游子身上衣”，母親縫衣時(shí)，指尖偶爾受到針剌，會(huì)引 起縮手反射，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)手指碰到針尖產(chǎn)生痛覺(jué)時(shí)，傳入神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是_________向的，興奮部位膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為________________。

（2）針刺剌激產(chǎn)生的信號(hào)傳導(dǎo)至_________時(shí)會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)。此時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是__________。

（3）深夜溫度降低，為維持體溫恒定，機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的含量增加，請(qǐng)闡述使甲狀腺激素含量增加的調(diào)節(jié)過(guò)程：____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家培育出世界上首只轉(zhuǎn)基因夜光貓，這是美國(guó)新奧爾良德班瀕危物種研究中心的一項(xiàng)基因試驗(yàn)。夜光貓的培育施工是在DNA分子水平上進(jìn)行的。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 基因工程中的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體

B. DNA連接酶可將任意的DNA片段通過(guò)形成磷酸二酯鍵而連接起來(lái)

C. 質(zhì)粒上必須有標(biāo)記基因才可作為載體

D. 質(zhì)粒是原核生物細(xì)胞質(zhì)中的環(huán)狀DNA分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案