小麥種子萌發(fā)成幼苗的過程中細胞內(nèi)不會發(fā)生(　　)

A．基因的選擇性表達 B．基因突變

C．同源染色體分離 D．姐妹染色單體分開

 

C

【解析】

試題分析：小麥種子萌發(fā)過程中發(fā)生的細胞分裂是有絲分裂，而同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，故C錯；在種子萌發(fā)成幼苗時，有細胞分化，故A正確；基因突變具有隨機性，故B正確；在有絲分裂后期，著絲點分裂染色單體分開，故D正確。

考點：本題主要考查種子的萌發(fā)，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。

 

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇邗江中學第二學期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

假定三對等位基因遵循基因的自由組合定律，則雜交組合AaBBDd×AaBbdd產(chǎn)生的子代中，基因型為AaBbDd的個體所占的比例是

A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.3/8

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇啟東中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

黃色（Y）圓滑（R）豌豆與綠色（y）皺粒（r）豌豆雜交得到后代：黃圓70，黃皺75綠圓73，綠皺71，這兩個親本的基因型是( )

A.YyRr×yyrr B.YYRr×YYRrC.YyRr×YyRr D.YYRR×yyrr

 

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科目：高中生物 來源：2016屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一個隨機交配的種群，在沒有遷移等條件下，兩年內(nèi)該種群的基因型頻率的變化如表所示，根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，在這兩年中，與這對基因有關的推斷，正確的是(　　)

年數(shù)

AA(%)

Aa(%)

aa(%)

第一年

30

40

30

第二年

25

50

25

A.該種群將朝著Aa增多的方向進化

B．該種群沒有表現(xiàn)出生物的進化

C．該種群的生活環(huán)境有較大的變化

D．該種群將較容易發(fā)生基因突變

 

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科目：高中生物 來源：2016屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關變異和進化的敘述，正確的是(　　)

A．無籽西瓜不可育,所以無籽性狀屬于不可遺傳的變異

B．自然選擇是定向的，并決定進化的方向

C．能否交配能判定兩種生物是不是同一物種

D．用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng)一定能得到葉片和果實較小的單倍體植物

 

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科目：高中生物 來源：2016屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是(　　)

A．來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B．B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C．A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

D．A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高一下學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）下圖簡示小麥育種方法和過程。請回答下列問題：

（1）E→F→G途徑的育種方法是___________，其中F過程是___________，G過程常用的方法是______________________。

（2）圖中能產(chǎn)生新基因的育種途徑是___________（填字母）。

（3）要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，應該選擇圖中___________（填字母）所示的技術手段最合理。該育種方法是___________，其原理是___________。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高一下學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假說演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設、驗證假設、得出結論”四個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關于孟德爾研究過程的分析正確的是

A. 孟德爾所提出的問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎上

B. 孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

C. 為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了正、反交實驗

D. 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省清遠市度高一第二學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關太空育種的說法，正確的是

A．太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的

B．太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的

C．太空育種培育的植物是地球上原本不存在的

D．太空育種與其他誘變方法在本質(zhì)上是一樣的

 

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