A. | 在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子表現(xiàn)為自由組合 | |
B. | 控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的 | |
C. | 在形成配子時,決定不同性狀的遺傳因子的分離是隨機的,所以稱為自由組合定律 | |
D. | 自由組合定律是孟德爾針對豌豆兩對相對性狀的實驗結果及其解釋直接歸納總結的,不適合多對相對性狀 |
分析 1、基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
2、關于“基因自由組合定律”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)適用范圍:
①適用兩對或兩對以上相對性狀的遺傳,并且非等位基因均位于不同對的同源染色體上.
②非同源染色體上的非等位基因自由組合,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,因此只有進行有性生殖的生物,才能出現(xiàn)基因的自由組合.
③按遺傳基本定律遺傳的基因,均位于細胞核中的染色體上.所以,基因的分離定律和基因的自由組合定律,均是真核生物的細胞核遺傳規(guī)律.
(2)基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
解答 解:A、在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,位于非同源染色體上的遺傳因子表現(xiàn)為自由組合,這也是基因分離定律和基因自由組合定律的實質,A正確;
B、控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是相不影響、彼此獨立的,B錯誤;
C、基因自由組合定律是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,C錯誤;
D、自由組合定律是孟德爾針對豌豆兩對相對性狀的實驗結果及其解釋直接歸納總結的,也適合多對相對性狀,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關知識,要求考生識記基因分離定律和基因自由組合定律的適用范圍,掌握這兩大遺傳定律的實質,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由小變大 | B. | 由小變大再變小 | C. | 由大變小 | D. | 由大變小再變大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻的正常體細胞及其卵細胞均具有全能性 | |
B. | 細胞的全能性是指細胞具有全面的生理功能 | |
C. | 克隆多利羊能夠體現(xiàn)細胞全能性 | |
D. | 造血干細胞形成各種血細胞能體現(xiàn)細胞全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成配子時基因A、a與B、b間自由組合 | |
B. | 從染色體組成來看,該果蠅只能形成一種配子 | |
C. | e基因控制的性狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率相等 | |
D. | 只考慮3、4與7、8兩對染色體時,該個體能形成四種配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程發(fā)生的場所不一定是細胞質基質 | |
B. | tRNA、mRNA、rRNA都參與該過程 | |
C. | 酶的產生都要經過該過程 | |
D. | 轉運每種氨基酸工具不一定有多種 |
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