分析 1、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點:
單向流動:生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級,再依次流向下一個營養(yǎng)級,不能逆向流動,也不能循環(huán)流動.
逐級遞減:能量在沿食物鏈流動的過程中,逐級減少,能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%-20%;可用能量金字塔表示.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,能量流動過程中消耗的能量越多
2、生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的.基礎(chǔ)是負反饋.物種數(shù)目越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大.
解答 解:(1)由圖乙可知,種群密度在第40年時,λ=$\frac{當年某種群的個體的數(shù)量}{上一年該種群的個體數(shù)}$=1,說明種群數(shù)量幾乎沒有變化,可知種群數(shù)量達到種群的環(huán)境容納量(K值).種群密度在第40年前,λ>1,當年該種群的個體數(shù)量大于一年前該種群個體數(shù)量,說明該種群數(shù)量有所增加;當種群密度在第10~30年時期內(nèi),由于種內(nèi)斗爭逐漸增強,λ呈現(xiàn)逐漸降低趨勢.
(2)生態(tài)系統(tǒng)一年固定碳量為12×1019千克,相當于18×1020千克葡萄糖,由于生產(chǎn)者的同化能=其呼吸作用消耗的能量+用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,所以一年該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者用于生長發(fā)育繁殖的葡萄糖量為18×1020-8×1020=10×1020千克葡萄糖,相當于16×1024KJ的能量.
(3)據(jù)圖丙分析,初級消費者的攝入能=其同化能+其糞便能,所以A表示初級消費者的同化量.初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率為(2.44×107-1.9×106)÷(1.09×109-3.0×108)×100%=3%.
(4)圖丁中,鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,若鷹體內(nèi)有機物增加15g,計算至少需要消耗植物的能量傳遞效率應(yīng)該按20%,所以至少需要消耗植物的量為15×$\frac{1}{3}$÷20%÷20%+15×$\frac{1}{3}$÷20%÷20%+15×$\frac{1}{3}$÷20%÷20%÷20%=875g.
故答案為:
(1)第40 逐漸增強
(2)16×1024kJ
(3)初級消費者的同化量 3%
(4)875
點評 本題考查了物質(zhì)循環(huán)和能量流動的規(guī)律和應(yīng)用、種群數(shù)量變化規(guī)律等相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子表現(xiàn)為自由組合 | |
B. | 控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的 | |
C. | 在形成配子時,決定不同性狀的遺傳因子的分離是隨機的,所以稱為自由組合定律 | |
D. | 自由組合定律是孟德爾針對豌豆兩對相對性狀的實驗結(jié)果及其解釋直接歸納總結(jié)的,不適合多對相對性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器 | |
B. | 細胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體 | |
C. | 藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程 | |
D. | 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的 | |
B. | 分泌蛋白質(zhì)分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象 | |
C. | 細胞膜與葉綠體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同 | |
D. | 細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過協(xié)助擴散實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同 | |
B. | DNA和RNA中胞嘧啶數(shù)量均與鳥嘌呤的數(shù)量相等 | |
C. | 只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) | |
D. | Rous肉瘤病毒的遺傳信息貯存在RNA中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 300 個 | B. | 750 個 | C. | 500 個 | D. | 600 個 |
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