【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:種群是生物進(jìn)化的基本單位;突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變;通過(guò)隔離形成新的物種。其中,新物種形成的必要條件是
A. 基因突變 B. 選擇 C. 生殖隔離 D. 物種分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示):
(1)該病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳。
(2)Ⅰ3的基因型是________,Ⅱ9的基因型是________.
(3)若Ⅱ9和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病男孩的概率是________.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中,分辨染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期為 ( )
A.前期 B.中期 C.后期 D.末期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】淋巴、組織液和血漿在成分上類似,但是( )
A.淋巴和組織液中無(wú)蛋白質(zhì)
B.淋巴、組織液中的蛋白質(zhì)比血漿中的多
C.淋巴、組織液中的蛋白質(zhì)比血漿中的少
D.血漿中無(wú)大分子蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂而來(lái)的
C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位
D.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小鼠骨骼肌細(xì)胞接受編碼乙肝病毒(HBV)表面S蛋白的基因疫苗(需要運(yùn)載體才能運(yùn)入細(xì)胞)后,該基因可表達(dá)出S蛋白,而S蛋白可引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫,如圖甲所示。圖乙表示探究接種不同劑量的基因疫苗小鼠的抗體效價(jià)(一種衡量免疫效果的單位)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述,正確的是
A.圖甲中,樹(shù)突狀細(xì)胞能特異性識(shí)別不同的抗原
B.圖甲中,細(xì)抱④和⑥在二次免疫中發(fā)揮重要作用
C.圖乙中,對(duì)照組指的是不做任何處理的組別
D.上述抗體效價(jià)實(shí)驗(yàn),應(yīng)隨機(jī)挑選若干只小鼠,并均分成5組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別表示生物體細(xì)胞內(nèi)的兩個(gè)生理過(guò)程圖解,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?/span> (以流程圖的形式表示)。
(2)圖甲所示的生理過(guò)程是 ,模板是 ,所需要的原料是
(3)圖乙所示的生理過(guò)程是 ,以 為模板,通過(guò) 發(fā)揮作用使該過(guò)程停止。
(4)圖乙中結(jié)構(gòu)Ⅰ是 ,其種類有 種,其上的3個(gè)堿基(UGA)稱為 ,
(5)若圖甲形成的c鏈中,G和C堿基分別占全部堿基的16%和32%,那么a、b鏈中胞嘧啶占全部堿基的比例是 。
(6)某蛋白質(zhì)分子含2條肽鏈共198個(gè)氨基酸,則至少需要DNA上 個(gè)堿基決定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖列舉了幾種植物的育種方式,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲過(guò)程中誘導(dǎo)細(xì)胞融合的方法有物理、化學(xué)和病毒三種
B.通過(guò)丁種方式可以獲得脫毒苗,培養(yǎng)過(guò)程中c常常取自莖尖的原因是細(xì)胞具有全能性
C.乙方式中射線處理后就可以獲得大量的具有有利性狀的材料
D. 甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點(diǎn)是能克服不同物種間遠(yuǎn)緣雜交的不親和性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制過(guò)程的敘述中,正確的順序是 ( )
①互補(bǔ)堿基對(duì)之間氫鍵斷裂
②互補(bǔ)堿基對(duì)之間氫鍵合成
③DNA分子在解旋酶的作用下解旋
④以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)
⑤子鏈與母鏈盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
A. ①③④②⑤ B. ③①⑤④② C. ①④②⑤③ D. ③①④②⑤
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