A. | ①是基因工程的核心,③過程的原理是植物細(xì)胞的全能性 | |
B. | II包括抗蟲基因、四環(huán)素抗性基因、起始密碼、終止密碼以及復(fù)制原點(diǎn)等 | |
C. | 理論上,在該轉(zhuǎn)基因植物自交產(chǎn)生的F1代中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的$\frac{3}{4}$ | |
D. | 圖中合成的多肽,其前三個氨基酸的序列是甲硫氨酸--丙氨酸--絲氨酸 |
分析 分析題圖:圖示是利用基因工程培育抗蟲棉的過程示意圖,其中①為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程;②是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程;③表示植物組織培養(yǎng)過程;④表示翻譯過程;⑤表示tRNA,能識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸.
解答 解:A、①是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,這是基因工程的核心,③是植物組織培養(yǎng)過程,該過程的原理是植物細(xì)胞的全能性,A正確;
B、II是基因表達(dá)載體,包括目的基因(抗蟲基因)、標(biāo)記基因(四環(huán)素抗性基因)、啟動子、終止子和復(fù)制原點(diǎn)等,起始密碼、終止密碼位于mRNA上,B錯誤;
C、培育成功的該植株細(xì)胞中含有一個攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子(Aa),根據(jù)基因分離定律,在該轉(zhuǎn)基因自交產(chǎn)生F1代中,仍具有抗蟲特性的植株(A_)占總數(shù)的$\frac{3}{4}$,C正確;
D、氨基酸是由mRNA上相鄰的三個堿基決定的,所以圖中合成的多肽,其前三個氨基酸為甲硫氨酸(AUG)-丙氨酸(GCU)-絲氨酸(UCU),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題結(jié)合利用基因工程培育抗蟲棉的過程示意圖,考查基因工程的技術(shù)及原理、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識記基因工程的原理及技術(shù),能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱;識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程;掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能運(yùn)用所學(xué)的知識結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 亞硝酸鹽經(jīng)一定方式顯色反應(yīng)后呈灰綠色 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室檢測亞硝酸鹽的方法是比色法 | |
C. | 不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同 | |
D. | 樣品液顯色后,通過與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液比色,可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用孕激素作同期發(fā)情處理可以使供體受體生理環(huán)境保持一致 | |
B. | 桑葚胚、囊胚、原腸胚等胚胎都未與子宮建立聯(lián)系,可以收集到胚胎 | |
C. | 體外培養(yǎng)成原腸胚移入受體子宮可與子宮建立正常聯(lián)系 | |
D. | 胚胎移植產(chǎn)下的個體在質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可以與細(xì)胞膜形成的吞噬泡融合,消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細(xì)胞器是( )
A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.高爾基體 D.溶酶體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | 高爾基體 | C. | 葉綠體 | D. | 液泡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次 | B. | 染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次 | ||
C. | 染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂一次 | D. | 染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂兩次 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | -124a的產(chǎn)生是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果 | |
B. | -124a的作用可能與神經(jīng)干細(xì)胞的分化有關(guān) | |
C. | 不會在翻譯過程中作為模板合成蛋白質(zhì) | |
D. | 可能通過與某些mRNA結(jié)合抑制基因轉(zhuǎn)錄 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com