DNA分子的多樣性取決于( 。
A、核苷酸種類多樣
B、堿基配對(duì)方式多樣
C、空間結(jié)構(gòu)多樣
D、堿基對(duì)排列順序多樣
考點(diǎn):DNA分子的多樣性和特異性
專題:
分析:本題是對(duì)DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性和特異性的考查,DNA分子中堿基對(duì)的排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性,每個(gè)DNA分子的堿基對(duì)的又具有特定的排列順序,這構(gòu)成了DNA分子的特異性.
解答: 解:A、不同DNA分子的核苷酸的種類一般相同,有4種,A錯(cuò)誤;
B、不同DNA分子的堿基對(duì)的配對(duì)方式相同,都是A與T配對(duì),G與C配對(duì),B錯(cuò)誤;
C、不同DNA分子的空間結(jié)構(gòu)一般相同,都是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、DNA分子中堿基對(duì)千變?nèi)f化的排列順序使DNA分子具有多樣性,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、DNA分子多樣性的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,以下操作錯(cuò)誤的是(  )
A、還原糖的鑒定,可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀
B、使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現(xiàn)用現(xiàn)配
C、用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需要加熱
D、只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“性狀分離比”的模擬實(shí)驗(yàn)中,每次抓取的小球應(yīng)如何處理及這樣處理的原因是(  )
A、重新放回,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差
B、重新放回,保證每次模擬過(guò)程中D、d出現(xiàn)概率相同
C、不得放回,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差
D、不得放回,避免出現(xiàn)重復(fù)計(jì)數(shù)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某生物體內(nèi)糖類的某些變化過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。
A、此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芎铣商窃腿樘?/span>
B、淀粉和糖原屬于多糖,麥芽糖和乳糖屬于二糖
C、糖原和乳糖是該生物生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
D、麥芽糖和葡萄糖皆為還原性糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小軒沒(méi)有吃早餐,第四節(jié)課時(shí)因饑餓而暈倒,此時(shí)最好給他喝( 。
A、純凈水B、礦泉水
C、葡萄糖水D、生理鹽水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

取兩種不同的海綿動(dòng)物,使其細(xì)胞分散成單個(gè),然后摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能( 。
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D、以上各項(xiàng)均是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

慢性病人常出現(xiàn)白蛋白值偏低的狀況(比如慢性肝病、慢性腎病、腫瘤等),缺乏白蛋白人就容易出現(xiàn)浮腫.人體的白蛋白正常值在每100ml血液中含有3.8~4.8克,如果比正常值低很多時(shí)就需要注射人血白蛋白,所以臨床上對(duì)白蛋白需求量很大.如圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖:
(1)若我們已知白蛋白基因的堿基序列,一般采用
 
獲取目的基因.要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá),完整的基因表達(dá)載體要包括目的基因、
 
、
 
、標(biāo)記基因等部分.
(2)過(guò)程④需將重組質(zhì)粒用
 
方法注入受精卵的雄原核內(nèi),在顯微鏡下判斷是否完成受精作用的標(biāo)志是
 

(3)對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí),宜取囊胚期的
 
細(xì)胞進(jìn)行鑒定,一般采用SRY-PCR方法,選擇出現(xiàn)陰性反應(yīng)的
 
(性別)胚胎進(jìn)行移植.
(4)為了使胚胎移植能成功,需要對(duì)代孕奶山羊C進(jìn)行
 
處理,使之與供體的生理狀況保持相同.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞.向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題([]內(nèi)填序號(hào)):
(1)呼吸酶、血紅蛋白、胃蛋白酶三種蛋白質(zhì)中屬于分泌蛋白的是
 

(2)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是
 
.(填序號(hào))
(3)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[]
 
上的[]
 
合成的,此處發(fā)生的反應(yīng)稱為
 
,形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為
 

(4)圖中②是
 
,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇.
(5)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中,需要的能量主要是由[]
 
提供的.
(6)該細(xì)胞中含量最多的化合物是
 
,并且結(jié)合水/自由水的比例越
 
,新陳代謝越旺盛.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)是一種多聚體,則構(gòu)成蛋白質(zhì)的單體是( 。
A、氨基酸B、多肽
C、葡萄糖D、核苷酸

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