13.減數(shù)分裂過程中,染色體的行為變化是(  )
A.染色體復(fù)制→同源染色體分離→同源染色體聯(lián)會→著絲點(diǎn)分裂
B.同源染色體聯(lián)會→染色體復(fù)制→同源染色體分離→著絲點(diǎn)分裂
C.同源染色體聯(lián)會→染色體復(fù)制→分裂→同源染色體分離
D.染色體復(fù)制→同源染色體聯(lián)會→同源染色體分離→著絲點(diǎn)分裂

分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:染色體的復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期;
同源染色體的聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期;
同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期;
著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期.
因此,減數(shù)分裂過程中,染色體的行為變化是染色體復(fù)制→同源染色體聯(lián)會→同源染色體分離→著絲點(diǎn)分裂.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液.下列相關(guān)敘述中錯誤的是( 。
A.體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,其中細(xì)胞內(nèi)液約占$\frac{2}{3}$,細(xì)胞外液占$\frac{1}{3}$
B.圖中⑥細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是淋巴
C.若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會使圖中②液體增加,引起組織水腫
D.②④⑤的成分和含量相近,最主要的差別在于⑤中含有較多的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物所同化的有機(jī)物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物總量的比例,則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是( 。
A.B.C.甲→乙→丙→丁D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.基因型為Aa的植物產(chǎn)生的雌、雄配子間的數(shù)量比是(  )
A.雌配子:雄配子=1:1B.雌配子:雄配子=3:1
C.A雌配子:a雄配子=l:1D.雄配子較多,雌配子較少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示與遺傳物質(zhì)相關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)若①②表示某一物質(zhì)在細(xì)胞不同分裂時期的兩種結(jié)構(gòu)形態(tài),則①②分別表示:
染色體、染色質(zhì),由②到①的過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的前期.
(2)請按照自上向下的順序?qū)懗觫葜袎A基的序列T、A、C.
(3)DNA分子復(fù)制時,圖中④處氫鍵(化學(xué)鍵名稱)發(fā)生斷裂,此過程在生物體細(xì)胞內(nèi)是通過解旋酶的作用及ATP來完成.通過生化分析得出新合成的DNA分子中,A=T、G=C這個事實(shí)說明DNA分子的合成遵循堿基互補(bǔ)配對原則.
(4)若該DNA分子共有a個堿基,其中含胞嘧啶m個,如該DNA分子連續(xù)復(fù)制3次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為$\frac{7a}{2}-7m$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是( 。
A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B.DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的
C.反密碼子位于mRNA上
D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.科學(xué)家在研究DNA的結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn)了一個讓人難以理解的事實(shí),人和鼠的DNA竟然有80%是相同的.則可以推測出(  )
A.人和鼠體內(nèi)的蛋白質(zhì)80%是相同的B.人和鼠的基因80%是相同的
C.人和鼠的染色體80%是相同的D.不足以推出以上結(jié)論

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.過程①所需的逆轉(zhuǎn)錄酶可取自于抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾的任一細(xì)胞
B.過程②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因需使用耐高溫的解旋酶和引物對
C.工程菌是用基因工程的方法,使外源基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系
D.過程④可利用抗原一抗體雜交技術(shù)鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為制備人工種子部分流程示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.可在海藻酸鈉溶液中添加蔗糖,為胚狀體提供碳源
B.該過程以海藻酸鈉作為營養(yǎng)成分,以CaCl2溶液作為凝固劑
C.胚狀體是外植體在培養(yǎng)基上脫分化形成的一團(tuán)愈傷組織
D.包埋胚狀體的凝膠珠能夠隔絕空氣有利于人工種子的儲藏

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