A. | 向左上移動 | B. | 向右上移動 | C. | 向左下移動 | D. | 向右下移動 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌與念珠藻 | B. | 沙眼、艾滋病的病原體 | ||
C. | 肺炎雙球菌與酵母菌 | D. | 酵母菌與乙肝病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都有雙層膜結構,也都含有DNA | |
B. | 二者都具有能量轉換功能 | |
C. | 動物細胞均有線粒體,植物細胞均有葉綠體 | |
D. | 二者都含有磷脂和多種酶,葉綠體中還含有色素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病原體 | B. | 吞噬體 | C. | 抗原 | D. | 抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原抗體特異性結合 | B. | 葡萄糖分解為丙酮酸 | ||
C. | 食物中的蛋白質被消化 | D. | 漿細胞合成抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質基質是進行細胞代謝的重要場所 | |
B. | 與效應T淋巴細胞密切接觸的靶細胞裂解而凋亡 | |
C. | 成熟紅細胞經(jīng)協(xié)助擴散吸收的葡萄糖可以分解成乳酸 | |
D. | 細胞癌變的本質是抑癌基因都突變成了原癌基因 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高三上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列生命現(xiàn)象及其生物學意義表述正確的是( )
A.光合作用推動碳循環(huán)過程,促進了生物群落中的能量循環(huán)
B.細胞分裂使細胞趨向專門化,提高了機體生理功能的效率
C.主動運輸使膜內(nèi)外物質濃度趨于一致,維持了細胞的正常代謝
D.細胞凋亡使細胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
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