20．沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（　�。�
A．大腸桿菌與念珠藻B．沙眼、艾滋病的病原體
C．肺炎雙球菌與酵母菌D．酵母菌與乙肝病毒

分析 原核生物沒有成形細胞核；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)．
�？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．
�？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．      
此外，病毒（如噬菌體、SARS病毒、HIV等）既不是真核也不是原核生物．

解答 解：A、大腸桿菌與念珠藻都是原核生物，都沒有成形細胞核，都具有細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；
B、沙眼是沙眼衣原體引起的，沙眼衣原體是原核生物，沒有成形的細胞核，導致艾滋病的是艾滋病病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，B正確；
C、肺炎雙球菌是原核生物，酵母菌是真核生物，二者都具有細胞結(jié)構(gòu)，C錯誤；
D、酵母菌是真核生物，有成形的細胞核，乙肝病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，D錯誤．
故選：B．

點評 解答本題的關鍵在于理解：沒有成形細胞核的生物是原核生物，沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒，結(jié)合各選項準確作答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．從生命活動的角度理解，一棵松樹的結(jié)構(gòu)層次包括（　　）
A．原子、分子、細胞器、細胞B．細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體
C．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)D．細胞、組織、器官、個體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．小張同學用高濃度蔗糖溶液處理鴨跖草葉片的表皮細胞一段時間，然后在顯微鏡下觀察．結(jié)果如圖所示．由圖可知，鴨跖草葉片表皮細胞（　�。�
A．吸水膨脹B．發(fā)生了細胞凋亡
C．發(fā)生了質(zhì)壁分離D．吸收蔗糖并開始分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．番茄的根尖分生區(qū)細胞，能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．葉綠體和線粒體B．葉綠體C．核糖體D．線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示某同學畫的幾個植物細胞的示意圖，請回答：

（1）表示質(zhì)壁分離的正確圖解是ab．
（2）發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性．
（3）將發(fā)生了質(zhì)壁分離的細胞置于清水中，如果不能復原，則說明細胞已死亡．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列選項屬于微量元素的是（　�。�
A．Fe、Mn、Zn、KB．Zn、Cu、S、PC．Mo、Cu、B、MnD．Ca、Mn、Cu、Mo

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．光學顯微鏡是中學生最常用的生物實驗儀器．下圖所示為光學顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標有5×和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣．請看圖回答：

（1）在觀察黑藻細胞質(zhì)流動的實驗中，應先用物鏡④（填圖中的序號）觀察清楚后，再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過另一物鏡，此時視野亮度變暗，可調(diào)節(jié)反光鏡和光圈來改變視野亮度，并用細準焦螺旋進行調(diào)焦至看到清晰的物像．
（2）要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時，應選用的顯微鏡目鏡、物鏡分別為②③（填圖中的序號），此時放大倍數(shù)為600倍．
（3）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細小物體的長度和寬度
（4）若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當移動裝片時，異物不動，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于目鏡上；若異物在裝片上，當向右上方移動裝片時，視野中異物會向左下方移動．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于真核生物、原核生物和病毒的敘述中不正確的是（　�。�
A．乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物
B．乳酸菌、酵母菌都含有五碳糖和DNA
C．病毒體內(nèi)只含有一種核酸
D．原核細胞內(nèi)部無復雜的膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成的細胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某同學在使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖象如圖，他想將物像移到視野正中央，應將玻片（　�。�
A．向左上移動B．向右上移動C．向左下移動D．向右下移動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案