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蛋白質的空間構型遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質的變性。高溫、強堿、強酸、重金屬等會使蛋白質變性,F提供:質量分數為3%的可溶性淀粉溶液、質量分數為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈等材料用具。請你設計實驗探究乙醇能否使蛋白質變性。

(1)實驗步驟:①取兩支試管,編號A、B,向A、B兩試管中各加1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加__________,向B試管加5滴無水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液;

②將兩支試管搖勻后,同時放入適宜溫度的溫水中維持5 min;

③________________________________________________________________________;

④從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中出現的顏色變化。

(2)實驗結果預測及結論:

①________________________________________________________________________;

②______________________________(3)該實驗的自變量是____________,對照組是__________。

(1)①5滴蒸餾水 ③取少量質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液和質量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液,配制成斐林試劑

(2)實驗結果的預測及結論:①A試管中出現磚紅色沉淀,B試管不出現,說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質)變性;②A試管中出現磚紅色沉淀,B試管也出現,說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質)變性。

(3)有無乙醇 A

①首先要明確該實驗是探究實驗,它與驗證實驗的主要區(qū)別是探究實驗的結果和結論的不確定性,需要通過實驗進行探究;②明白選擇淀粉酶、淀粉溶液以及NaOH溶液、CuSO4溶液的作用:如果淀粉酶(蛋白質)不變性,則淀粉溶液會產生還原糖,還原糖可以用斐林試劑進行鑒定。另外,還要知道斐林試劑的配置和使用方法。③要重視變量的控制:單一變量(有無乙醇)不同,無關變量(溫度、淀粉溶液和淀粉酶溶液的量等)要保持一致。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質的空間構型遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質的變性。高溫、強堿、強酸、重金屬等會使蛋白質變性,F提供:質量分數為3%的可溶性淀粉溶液、質量分數為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、碘液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈等材料用具。請你設計實驗,探究乙醇能否使蛋白質變性。

   實驗原理:(略)

   (1)實驗步驟:①取2支試管,編上A、B號,然后向A、B試管各加入1mL新鮮淀粉酶溶液,再向A試管加5滴

蒸餾水,向B試管加5滴無水乙醇,最后再各加2mL可溶性淀粉溶液。

   ②___________________________________________________________________________。

   ③___________________________________________________________________________。

   (2)實驗結果的預測及結論:①預測1:A試管溶液不變藍,B試管溶液變藍。

   結論1:___________________________________________________。

   ②預測2:_________________________________________________。

   結論2:___________________________________________________。

  (3)最可能的實驗結果及結論:_______________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建省三明一中高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

蛋白質的空間構型遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質的變性。高溫、強堿、強酸、重金屬等會使蛋白質變性。
現提供:質量分數為3%的可溶性淀粉溶液、質量分數為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈等材料用具。
請你設計實驗探究乙醇能否使蛋白質變性。
(1)實驗步驟:①取兩支試管,編號A、B,向A、B兩試管中各加1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加__________,向B試管加5滴無水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液;
②將兩支試管搖勻后,同時放入適宜溫度的溫水中維持5 min;
③______________________________________________________________________;
④從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中出現的顏色變化。
(2)實驗結果預測及結論:
①_____________________________________,說明乙醇能使淀粉酶變性;
②_____________________________________,說明___________________________。

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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修1 2.5細胞中的無機物練習卷(帶解析) 題型:綜合題

蛋白質的空間構型遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質的變性。高溫、強堿、強酸、重金屬等會使蛋白質變性。現提供:質量分數為3%的可溶性淀粉溶液、質量分數為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈等材料用具。請你設計實驗探究乙醇能否使蛋白質變性。
(1)實驗步驟:①取兩支試管,編號A、B,向A、B兩試管中各加1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加__________,向B試管加5滴無水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液;
②將兩支試管搖勻后,同時放入適宜溫度的溫水中維持5 min;
③________________________________________________________________________;
④從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中出現的顏色變化。
(2)實驗結果預測及結論:
①_______________________________________________________________________;
②_______________________________________________________________________。
(3)該實驗的自變量是____________,對照組是__________。

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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蛋白質的空間構型遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質的變性。高溫、強堿、強酸、重金屬等會使蛋白質變性。

現提供:質量分數為3%的可溶性淀粉溶液、質量分數為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈等材料用具。

請你設計實驗探究乙醇能否使蛋白質變性。

(1)實驗步驟:①取兩支試管,編號A、B,向A、B兩試管中各加1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加__________,向B試管加5滴無水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液;

②將兩支試管搖勻后,同時放入適宜溫度的溫水中維持5 min;

③______________________________________________________________________;

④從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中出現的顏色變化。

(2)實驗結果預測及結論:

①_____________________________________,說明乙醇能使淀粉酶變性;

②_____________________________________,說明___________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修1 2.5細胞中的無機物練習卷(解析版) 題型:綜合題

蛋白質的空間構型遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質的變性。高溫、強堿、強酸、重金屬等會使蛋白質變性,F提供:質量分數為3%的可溶性淀粉溶液、質量分數為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈等材料用具。請你設計實驗探究乙醇能否使蛋白質變性。

(1)實驗步驟:①取兩支試管,編號A、B,向A、B兩試管中各加1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加__________,向B試管加5滴無水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液;

②將兩支試管搖勻后,同時放入適宜溫度的溫水中維持5 min;

③________________________________________________________________________;

④從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中出現的顏色變化。

(2)實驗結果預測及結論:

①_______________________________________________________________________;

②_______________________________________________________________________。

(3)該實驗的自變量是____________,對照組是__________。

 

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