9．血紅蛋白分子含有574個(gè)氨基酸和4條肽鏈，則該蛋白質(zhì)分子中至少含有的氨基數(shù)和羧基數(shù)是（　�。�
A．570；573B．4；4C．573；573D．570；570

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算：游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)．

解答 解：由題意知，構(gòu)成血紅蛋白的肽鏈有4條，每條肽鏈至少含有一個(gè)羧基和一個(gè)羧基，因此該蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)=4個(gè)，至少含有的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)=4個(gè)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí)，考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和氨基酸脫水縮合的具體過程、掌握其中的相關(guān)計(jì)算、能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)油菜素內(nèi)酯（BR）可以影響植物的光合作用速率，以黃瓜幼苗為實(shí)驗(yàn)材料，在溫度和光強(qiáng)均適宜的條件下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析回答：
實(shí)驗(yàn)過程：用0.1mg•L-1BR（使用酒精作為溶劑）噴施黃瓜植株葉片做實(shí)驗(yàn)組，用等量蒸餾水噴施黃瓜植株葉片做對(duì)照組．處理后0h、6h、24h、72h、120h和168h分別測定凈光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度，結(jié)果如圖．（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高．）

（1）黃瓜幼苗捕獲光能的場所在葉綠體的類囊體薄膜上 上，光合作用過程中，二氧化碳固定后被光反應(yīng)提供的[H] 還原成糖類．
（2）BR可以通過改變氣孔導(dǎo)度來影響CO2的吸收．
（3）請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤操作：對(duì)照組應(yīng)該用等量的酒精溶液噴灑葉片．
（4）圖甲結(jié)果表明BR處理能明顯增強(qiáng)光合作用速率，隨著時(shí)間的推移，光合作用速率逐漸下降．
（5）從圖乙中可以看出，BR處理后24h內(nèi)，氣孔導(dǎo)度明顯增加，但是從圖丙看，此時(shí)胞間CO2濃度的增加并不明顯，結(jié)合圖甲分析，主要原因是光合作用加快，利用CO2速率加快．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．研究發(fā)現(xiàn)某種豚鼠毛色的遺傳涉及4對(duì)等位基因（均位于常染色體上），其中Cb、Cs、Cc、Cx分別控制黑色、銀色、乳白色、白色．為確定該組基因間的顯隱性關(guān)系，某科研小組做了如下幾組雜交實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答下列問題：
（1）根據(jù)圖分析該組基因間的顯隱性關(guān)系：Cb＞Cs＞Cc＞Cx．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析可知甲的基因型為CbCx．已知復(fù)等位基因之間可相互突變．若發(fā)育成實(shí)驗(yàn)一中的豚鼠甲（黑色）的受精卵發(fā)生了基因突變，但并未改變表現(xiàn)型．為探究該個(gè)體突變的方向，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)，并完成結(jié)果預(yù)測及分析．
實(shí)驗(yàn)思路：讓該只黑色雄性豚鼠與多只白色雌性豚鼠交配，觀察子代的表現(xiàn)性及比例．
結(jié)果預(yù)測及分析：
①若子代全為黑色，則說明突變后個(gè)體的基因型為CbCb；
②若子代的表現(xiàn)型及比例為黑色：銀色=1：1，則說明突變后個(gè)體的基因型為CbCs；
③若子代的表現(xiàn)型及比例為黑色：乳白色=1：1，則說明突變后個(gè)體的基因型為CbCc．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．發(fā)酵法生產(chǎn)酒精后的廢液（pH=4.3）含有大量有機(jī)物，可用于培養(yǎng)、獲得白地霉菌體，生產(chǎn)高蛋白飼料．培養(yǎng)、制取白地霉菌體的實(shí)驗(yàn)過程示意圖如圖：請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題．
（1）培養(yǎng)基定量分裝前，先調(diào)節(jié)pH，分裝后用棉塞封瓶口，最后滅菌處理．
（2）圖中①過程稱為接種，從甲到丁的培養(yǎng)過程是為了擴(kuò)大培養(yǎng)．白地霉的代謝類型為異養(yǎng)需氧型．
（3）如果獲得的白地霉菌中混有雜菌，需要進(jìn)一步的純化分離，配制的培養(yǎng)基除多種營養(yǎng)物質(zhì)外還須加入瓊脂，以保證能用平板劃線法和稀釋涂布平板法的方法接種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．黑脊鷗的親鳥對(duì)小鳥發(fā)出報(bào)警鳴叫聲時(shí)，小鳥會(huì)作出隱蔽反應(yīng)．從生態(tài)系統(tǒng)的信息類型分析，親鳥的報(bào)警鳴叫聲屬于（　�。�
A．物理信息B．化學(xué)信息C．行為信息D．反射

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．原理：低溫可誘導(dǎo)著絲點(diǎn)分裂，使染色體數(shù)目加倍
B．解離：用卡諾氏液浸泡根尖1h，使組織細(xì)胞分離開
C．染色：可用甲基綠或健那綠代替改良苯酚品紅染液
D．觀察：鏡檢發(fā)現(xiàn)視野中少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞不能無限長大的原因敘述中，不正確的是（　　）
A．與細(xì)胞表面積和體積的比例有關(guān)
B．細(xì)胞核的大小是有一定限度的
C．細(xì)胞的體積與細(xì)胞核無關(guān)
D．細(xì)胞體積過大不利于細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在形成卵細(xì)胞的減數(shù)分裂過程中，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)的分配特點(diǎn)是（　�。�
①有規(guī)律地分配 ②隨機(jī)分配 ③均等分配 ④不均等分配 ⑤交換分配．
A．①③B．②③C．③⑤D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．與正常人體細(xì)胞相比，癌細(xì)胞能（　　）
A．迅速衰老B．迅速凋亡
C．迅速生長、分裂和轉(zhuǎn)移D．迅速分化和轉(zhuǎn)移

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