請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、圖中①是胰島B細(xì)胞，②是胰島A細(xì)胞，③是腎上腺
B、③所分泌的物質(zhì)⑥和②所分泌的物質(zhì)⑤在功能上有著相互協(xié)同的關(guān)系
C、血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
D、②所分泌的物質(zhì)⑤若增加，則將抑制①分泌物質(zhì)④
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，能夠降低血糖濃度的激素只有胰島素一種，但能升高血糖濃度的激素有胰高血糖素和腎上腺素，兩者表現(xiàn)為協(xié)調(diào)作用，所以圖中①是胰島B細(xì)胞，④是胰島素；②是胰島A細(xì)胞，⑤是胰高血糖素；③是腎上腺，⑥是腎上腺素．血糖平衡是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．
解答： 解：A、該圖是人體血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程圖，①是胰島B細(xì)胞，②是胰島A細(xì)胞，③是腎上腺，A正確；
B、⑥是腎上腺素，物質(zhì)⑤是胰高血糖素，二者都能促進(jìn)血糖濃度升高在功能上是相互協(xié)同的關(guān)系，B正確；
C、血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，C正確；
D、物質(zhì)④是胰島素，胰高血糖素分泌量增加將促進(jìn)胰島素分泌，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合血糖調(diào)節(jié)過(guò)程圖，考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和識(shí)圖能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法，據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、當(dāng)人被毒蛇咬傷時(shí)，采用方法1進(jìn)行免疫見(jiàn)效比較快
B、采用方法1可以使人獲得比方法2更持久的免疫力
C、醫(yī)學(xué)上一般采用方法2進(jìn)行免疫預(yù)防
D、采用方法2使人獲得抗體的過(guò)程叫體液免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

顯微鏡低倍鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，下列哪組操作順序是確定污點(diǎn)位置的最佳選擇（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡   ②換用高倍鏡   ③移動(dòng)裝片   ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡．
A、先③后②B、先①后③
C、先②后④D、先①后②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果用3H﹑15N﹑32P﹑35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中能夠找到的放射元素為（　�。�
A、可在外殼中找到3H﹑15N﹑32P﹑35S
B、可在DNA中找到3H﹑15N﹑32P
C、可在外殼中找到15N﹑35S
D、可在DNA中找到15N﹑32P﹑35S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，所含三個(gè)甘氨酸分別位于第8、20、23位，下列敘述正確的是（　�。�
A、圖中多肽鏈至少含有一個(gè)羧基（位于第1位）和一個(gè)氨基（位于第30位）
B、除去圖中三個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多五個(gè)氧原子
C、除去圖中三個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有五條多肽鏈
D、該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)兩種細(xì)胞器的加工

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

斯坦福大學(xué)與布朗大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)正打造可適用于火星環(huán)境的“地獄細(xì)菌”，該細(xì)菌具有耐寒、耐熱、抗干旱以及抗輻射等特征．下列有關(guān)“地獄細(xì)菌”的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、無(wú)細(xì)胞器B、無(wú)染色體
C、無(wú)核膜D、無(wú)等位基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、染色時(shí)先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液
B、實(shí)驗(yàn)步驟依次是：制片→水解→沖洗→染色→觀察
C、用高倍顯微鏡可以看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子
D、用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，使DNA水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)一個(gè)細(xì)胞周期中染色體變化情況，正確的是（　�。�
①染色質(zhì)→染色體     ②染色體→染色質(zhì)    ③染色質(zhì)復(fù)制
④姐妹染色單體分開(kāi)，染色體數(shù)目加倍       ⑤染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上．
A、①②③④⑤
B、③①⑤④②
C、②③⑤④①
D、④③⑤②①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞增殖是細(xì)胞個(gè)體生長(zhǎng)和發(fā)育的基礎(chǔ)，下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述正確的是（　　）
A、有絲分裂、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂都存在染色體復(fù)制
B、真核生物中只存在有絲分裂和減數(shù)分裂，不會(huì)發(fā)生無(wú)絲分裂
C、有絲分裂過(guò)程中抑制紡錘體的形成就能抑制著絲點(diǎn)的分裂
D、細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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同步練習(xí)冊(cè)答案