下列各項(xiàng)中，沒有直接涉及細(xì)胞間信息交流的是（　�。�
A、精子與卵細(xì)胞的結(jié)合
B、激素與靶細(xì)胞結(jié)合
C、吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌
D、核糖體上合成分泌蛋白
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的功能
專題：
分析：細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種：細(xì)胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細(xì)胞的胞間連絲．核糖體上合成蛋白質(zhì)屬于細(xì)胞器的功能．
解答： 解：A、精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合，依靠細(xì)胞膜的接觸，傳遞信息，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞分泌的激素與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞，b錯(cuò)誤；
C、吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌依賴于相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，交流信息，C正確．
D、核糖體上合成分泌蛋白，屬于細(xì)胞器的功能，但不屬于細(xì)胞間的交流，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞間信息交流方式，考查基本，來自課本，是基礎(chǔ)知識(shí)考試的理想題目，學(xué)生應(yīng)理解加記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C三種氨基酸，當(dāng)每種氨基酸數(shù)目不限的情況下，可形成三肽化合物的種類數(shù)及形成含3種氨基酸的三肽化合物的種類數(shù)分別為（　�。�
A、3、3B、6、3
C、9、27D、27、6

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面所說的四種情況，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，各自對(duì)應(yīng)的層次是（　�。�
①池塘中的一條鯉魚  ②池塘中的所有生物  ③池塘中的所有鯉魚  ④池塘．
A、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
B、個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
C、細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
D、細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物的活體細(xì)胞中含有纖維素的是（　　）
A、西瓜果肉細(xì)胞
B、人的表皮細(xì)胞
C、草履蟲細(xì)胞
D、變形蟲細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，下列描述不正確的是（　　）
A、具有不同性狀的兩親本雜交，子代有兩種性狀出現(xiàn)，則無法判斷性狀的顯隱性及兩親本的遺傳因子組成
B、具有相同性狀的兩親本雜交，子代只出現(xiàn)與親本相同的性狀，則親本及子代個(gè)體均為純合子
C、具有相同性狀的兩親本雜交，子代出現(xiàn)了與親本不同的性狀，則親代均為雜合子
D、某親本自交，子代出現(xiàn)了兩種性狀，且性狀分離比為3：1，則占
3
4
的子代個(gè)體表現(xiàn)為顯性性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員分別對(duì)顫藻和蛔蟲進(jìn)行各種分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，“×表示“無”）．你認(rèn)為該研究人員的實(shí)驗(yàn)記錄正確的是（　�。�
種類 核仁 核膜 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體
顫藻 × × √ × × √
蛔蟲 √ × × √ √ √
A、顫藻B、蛔蟲
C、都正確D、都不正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，妻子染色體正常，丈夫染色體的異常如圖一所示：九號(hào)染色體有一片段易位到七號(hào)染色體上（7、9示正常染色體，7+和9-分別表示異常染色體，減數(shù)分裂時(shí)7與7+、9與9-能正常聯(lián)會(huì)及分離）．圖二示該家庭遺傳系譜及染色體組成，下列分析正確的是（　�。�
A、該夫婦生下相應(yīng)染色體組成正常的子代可能性為
1
2
B、子代相應(yīng)染色體組成與父親具有相同缺陷的可能性為
1
8
C、該癡呆患者來自含（7+、9）的精子和含（7，9）的卵細(xì)胞的結(jié)合
D、若父親的一個(gè)精子含（7+、9），則來自同一精原細(xì)胞的三個(gè)精子為（7+、9-）、（7、9）、（7、9-）

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科目：高中生物 來源： 題型：

某地一年生的某種植物群體，其基因型為aa，開白色花．有一年，洪水沖來了許多AA和Aa種子，開紅色花．不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa．回答下列有關(guān)的問題：
（1）該地所有的某種植物群體屬于一個(gè)
 
，其中全部的個(gè)體所含有的全部基因，叫做
 
．
（2）洪水沖來了許多AA和Aa種子后，該群體的A和a基因頻率分別為
 
和
 
，發(fā)洪水后該種群的基因頻率改變了，這
 
（是∕不是）自然選擇的結(jié)果．
（3）若這一地區(qū)沒有給這種植物傳粉的昆蟲，所有植物一般都是自花傳粉．在3代自交后，群體中AA、Aa、aa的頻率分別是
 
、
 
和
 
．在這三年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？
 
，理由是
 
．
（4）若這種植物靠當(dāng)?shù)氐囊环N昆蟲傳粉，且色彩鮮艷的紅花更能吸引昆蟲，這三種基因型的個(gè)體在該環(huán)境中的繁殖能力強(qiáng)弱表現(xiàn)為：
 
，如圖中能比較準(zhǔn)確地表示A和a基因在長期的選擇過程中比例變化情況的是
 


（5）若沒發(fā)洪水前的群體，和洪水沖來的群體的個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說明這兩個(gè)群體屬于不同的
 
．原因是：
 
．
（6）現(xiàn)代生物進(jìn)化論認(rèn)為：
 
是生物進(jìn)化的基本單位，
 
決定生物進(jìn)化的方向；
 
是物種形成的必要條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖回答下列問題：

（1）該化合物是
 
肽化合物．
（2）該化合物在消化道被消化后的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是
 
．
（3）控制該化學(xué)物合成的物質(zhì)徹底水解能得到
 
種不同的物質(zhì)，它們分別是：
 
．
（4）某蛋白質(zhì)含n個(gè)氨基酸，有m條肽鏈組成，該蛋白質(zhì)含氧原子數(shù)至少為
 
個(gè)．

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